(9分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
⑴實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平?
;
⑵已知遮光條的寬度d=0.52cm,實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間t=1.2×10-2s,則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度是 m/s,在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、 和 (文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示)。
⑶本實(shí)驗(yàn)通過比較 和 在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示,重力加速度g為已知),從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。
⑴接通氣源,將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上,若滑塊基本保持靜止,則說(shuō)明導(dǎo)軌是水平的(或輕推滑塊,滑塊基本能做勻速直線運(yùn)動(dòng));⑵0.43,滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,滑塊的質(zhì)量M;⑶mgs,
解析試題分析:⑴當(dāng)滑塊在氣墊導(dǎo)軌上保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),即可說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌底座水平,因此判斷的方法是:接通氣源,將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上,若滑塊基本保持靜止(或輕推滑塊,滑塊基本能做勻速直線運(yùn)動(dòng)),則說(shuō)明導(dǎo)軌是水平的;
⑵根據(jù)速度的定義式可知,滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為:v==0.43m/s,要達(dá)到驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒的目的,則需要比較系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能mgs和系統(tǒng)增加的動(dòng)能,因此還需要測(cè)量滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離s,滑塊的質(zhì)量M;
由⑵中分析可知:=,即比較mgs和即可。
考點(diǎn):本題主要考查了以物塊在氣墊導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)為背景的驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)問題,屬于中檔題。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的質(zhì)量滿足 時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力近似等于盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù).為了比較容易確定加速度與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做與 的圖像.
(3)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的圖像,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問題是
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)哪一個(gè)物理量取值不同?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)、待測(cè)金屬絲接入電路部分的長(zhǎng)度約為50cm。
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖所示,其讀數(shù)為 mm(該值接近多次測(cè)量的平均值)。
(2)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻。實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動(dòng)變阻器(0~20Ω,額定電流2A),開關(guān)、導(dǎo)線若干。某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
一個(gè)定值電阻,其阻值約在40—50Ω之間,現(xiàn)需要測(cè)量其阻值。給出的實(shí)驗(yàn)器材有:
電池組E 電動(dòng)勢(shì)9V,內(nèi)阻約為0.5Ω
電壓表V 量程0—10V,內(nèi)阻20KΩ
電流表A1 量程0—50mA,內(nèi)阻約為20Ω
電流表A2 量程0—300mA,內(nèi)阻約為4Ω
滑動(dòng)變阻器R1,阻值范圍0—100Ω,額定電流1A
滑動(dòng)變阻器R2,阻值范圍0—1700Ω,額定電流0.3A
電鍵S、導(dǎo)線若干
如圖所示有兩種電路可供選擇。
測(cè)量中為了減小測(cè)量誤差,實(shí)驗(yàn)所用電流表應(yīng)為 (填代號(hào)),滑動(dòng)變阻器應(yīng)為 (填代號(hào))。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用圖 所示電路圖。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某同學(xué)測(cè)量金屬線直徑時(shí)螺旋測(cè)微器如圖所示,則該金屬線的直徑為d= mm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量M關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(交流電的頻率為50Hz)
(1)若取小車質(zhì)量M=0.4 kg,改變砂桶和砂的質(zhì)量 m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的值不合適的是 。
A.m1=5g | B.m2=1kg | C.m3=10g | D.m4=400g |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(3分)多用表調(diào)到歐姆檔時(shí),其內(nèi)部等效電路下列哪個(gè)是正確的(說(shuō)明:下列四個(gè)圖中左邊均為紅表筆,右邊均為黑表筆)( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)化為電能的元件.某同學(xué)利用如圖a所示電路探究某硅光電池的路端電壓U與電流I的關(guān)系.圖中R0=2Ω,電壓表、電流表均可視為理想電表.
①實(shí)驗(yàn)一:用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)可調(diào)電阻的阻值,通過測(cè)量得到該電池的U—I曲線a(見圖c).則由圖象可知,當(dāng)電流小于200 mA時(shí),該硅光電池的電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)阻為 Ω.
②實(shí)驗(yàn)二:減小光照強(qiáng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),通過測(cè)量得到該電池的U—I曲線b(見圖c).
在做實(shí)驗(yàn)一時(shí),調(diào)整R的阻值使電壓表的讀數(shù)為1.5V;保持R的阻值不變,在實(shí)驗(yàn)二的光照強(qiáng)度下,可調(diào)電阻R的電功率為 mW(保留兩位有效數(shù)字).
③用“筆畫線”代替導(dǎo)線,將圖b中的器材按圖a所示電路連接起來(lái).
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