15.兩個(gè)相同的金屬小球A、B,可視為點(diǎn)電荷,所帶的電量qA=+q0、qB=-9q0,相距r放置時(shí),相互作用的引力大小為F,現(xiàn)將A球與B球接觸,再把A、B兩球間的間距增大到2r,那么A、B之間的相互作用力將變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.引力、$\frac{9F}{28}$B.斥力、$\frac{9F}{14}$C.斥力、$\frac{4F}{9}$D.引力、$\frac{9F}{4}$

分析 設(shè)電荷A帶電荷量為+q0,則電荷B帶電荷量為-9q0-,在真空中相距為r時(shí),根據(jù)庫(kù)侖定律可以得到F與電量q、距離r的關(guān)系;
A、B球相互接觸后放回原處,距離為2r,電荷先中和再平分,再根據(jù)庫(kù)侖定律得到相互作用的庫(kù)侖力大小與Q、r的關(guān)系,用比例法求解.

解答 解:金屬小球A和B,帶電量分別為+q0和-9q0,相互作用力大小為F,根據(jù)庫(kù)侖定律,有:
F=k$\frac{{q}_{0}•9{q}_{0}}{{r}^{2}}$
將兩球接觸后再放回原處,電荷先中和再平分,帶電量變?yōu)?\frac{{q}_{0}-9{q}_{0}}{2}$=-4q0
根據(jù)庫(kù)侖定律,有:F′=k$\frac{4{q}_{0}•4{q}_{0}}{(2r)^{2}}$=$\frac{4}{9}$F,且表現(xiàn)為斥力,故C正確,ABD錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)用比例法求解物理問題的能力.對(duì)于兩個(gè)完全相同的金屬球,互相接觸后電量平分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的容器內(nèi)盛有水,器壁AB部分是一個(gè)平面且呈傾斜狀,有一個(gè)小物塊P處于圖示位置并保持靜止?fàn)顟B(tài),則該物體( 。
A.可能受三個(gè)力作用B.可能受四個(gè)力作用
C.一定受三個(gè)力作用D.一定受四個(gè)力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,左側(cè)有一個(gè)豎直放置的導(dǎo)體圓環(huán),O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心,右側(cè)有一條形磁鐵.一開始圈環(huán)中沒有電流,條形磁鐵由靜止沿軸線向左加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其左端到達(dá)圓心O所在位置時(shí),突然靜止不動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.條形磁鐵運(yùn)動(dòng)的過程中,圓環(huán)中有逆時(shí)針電流(從左向右看)
B.條形磁鐵運(yùn)動(dòng)的過程中,線圈中沒有電流
C.條形磁鐵運(yùn)動(dòng)的過程中,條形磁鐵對(duì)圓環(huán)始終沒有作用力
D.條形磁鐵運(yùn)動(dòng)的過程中,圓環(huán)對(duì)條形磁鐵有向右的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3. 在豎直平面內(nèi)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,將一金屬桿的OA部分彎成拋物線形狀、AB部分為直線并與拋物線的A端相切,將彎好的金屬拋物線的O端固定在坐標(biāo)原點(diǎn)且與水平x軸相切,平面直角坐標(biāo)系與金屬拋物線共面.已知金屬桿拋物線部分的方程為y=$\frac{5}{9}$x2,A點(diǎn)縱坐標(biāo)為yA=0.8m.一處于原長(zhǎng)的輕彈簧穿在AB桿上,彈簧下端固定在B點(diǎn).現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.2kg的物塊(中間有孔)套在金屬桿上,由O點(diǎn)以初速度v0=5m/s水平拋出,到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度VA=6m/s并繼續(xù)沿桿下滑壓縮彈簧到最低點(diǎn)C (圖中未畫出),然后物塊又被彈簧反彈恰能到達(dá)A點(diǎn).已知物塊與金屬桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{1}{6}$,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,空氣阻力忽略不計(jì).求:
(1)拋出的物塊沿金屬桿拋物線OA部分滑動(dòng)時(shí)克服摩擦力做的功:
(2)上述過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的動(dòng)量變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),氣墊導(dǎo)軌裝置如圖所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈簧架、光電門等組成.

下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
②向氣墊導(dǎo)軌通人壓縮空氣;
③接通光電計(jì)時(shí)器
④把滑塊2靜止放在氣墊導(dǎo)軌的兩光電門之間
⑤滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑥釋放滑塊1,滑塊1通過光電門1后與左側(cè)固定有彈簧的滑塊2碰撞,碰后滑塊1和滑塊2依次通過光電門2,兩滑塊通過光電門后依次被制動(dòng);
⑦讀出滑塊通過兩個(gè)光電門的擋光時(shí)間分別為滑塊1通過光電門1的擋光時(shí)間△t1=10ms,通過光電門2的擋光時(shí)間△t2=20ms,滑塊2通過光電門2的擋光時(shí)間△t3=8ms;
⑧測(cè)出擋光片的寬度均為d=4mm,測(cè)得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為m1=400g,滑塊2(包括彈簧)質(zhì)量為m2=160g;
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中使用氣墊導(dǎo)軌,既能保證兩個(gè)滑塊的碰撞時(shí)一維的,又能減小滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦力,從而達(dá)到減小實(shí)驗(yàn)誤差的目的.
(2)碰撞前滑塊1的動(dòng)量p0為0.16kg•m/s;碰撞前后滑塊1的動(dòng)量減少量△p為0.08kg•m/s;碰后滑塊2的動(dòng)能為0.02J.
(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,在誤差允許的范圍內(nèi),該同學(xué)探究出的碰撞前后的兩滑塊總動(dòng)量守恒(填“守恒”或“不守恒”),兩滑塊的碰撞是非彈性碰撞(填“彈性碰撞”或“非彈性碰撞”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于原子核的敘述正確的是( 。
A.陰極射線表明原子核內(nèi)部有電子
B.輕核聚變反應(yīng)方程:${\;}_{1}^{2}H{+}_{1}^{3}H$→${\;}_{2}^{4}He$+x,其中x表示電子
C.方程式${\;}_{92}^{235}U$→${\;}_{90}^{234}Th$+${\;}_{2}^{4}He$是重核裂變反應(yīng)方程
D.輕核聚變和重核裂變過程中都有質(zhì)量虧損,都向外界放出熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.以下說法正確的是( 。
A.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.牛頓開創(chuàng)了運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法
C.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.重心的概念應(yīng)用了“建立理想化模型“的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,由一段斜的直軌道與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道的半徑為R.一質(zhì)量為m的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))從斜軌道上某處由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運(yùn)動(dòng).(g為重力加速度)
(1)要使物塊能恰好通過圓軌道最高點(diǎn),求物塊初始位置相對(duì)于圓形軌道底部的高度h多大;
(2)要求物塊能通過圓軌道最高點(diǎn),且在最高點(diǎn)與軌道間的壓力不能超過5mg.求物塊初始位置相對(duì)于圓形軌道底部的高度h的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,一細(xì)束白光由空氣斜射到橫截面為矩形的玻璃磚abdc的ab邊上(入射光的延長(zhǎng)線沿Od方向),則關(guān)于λ射光和折射光說法正確的是( 。
A.不可能在ab界面發(fā)生全反射
B.可能射到bd面,并在bd界面發(fā)生全反射
C.一定能到達(dá)cd面,并可能在cd界面發(fā)生全反射
D.一定能到達(dá)cd面并從cd射出,射出的各種色光一定互相平行
E.光進(jìn)入玻璃磚后的速度減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案