在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條．同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中說法正確的是（　�。�
A．兩細(xì)繩必須等長
B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C．兩次拉橡皮條時不必將其結(jié)點拉至同一個位置
D．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些
A、通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細(xì)繩等長，故A錯誤；
B、測量力的實驗要求盡量準(zhǔn)確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，故B正確；
C、為了保證用兩根彈簧秤共同作用的效果與一根彈簧秤作用的效果相同，兩次拉橡皮條時需將其結(jié)點拉至同一個位置．故C錯誤．
D、為了減小誤差，拉橡皮條的細(xì)繩要稍長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些．故D正確．
故選：BD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50Hz，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…．各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則（1）物體做______的運動，理由是______；
（2）物體通過1計數(shù)點的速度v1=______m/s；
（3）物體運動的加速度為a=______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在研究勻變速直線運動的試驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間有4個計時點未標(biāo)出，設(shè)A點為計時起點
（1）由圖判斷小車做______運動，
（2）相鄰記數(shù)點間的時間間隔為______s
（3）BE間的速度VBE=______m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（4）C點的瞬時速度Vc=______m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（5）小車的加速度a=______m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

電火花打點計時器使用______電源（填“直流”或“交流”），工作電壓______V．下圖是在某次用打點計時器測定已知作勻變速直線運動物體的加速度實驗中，所獲得的紙帶．選好0點后，每5個間隔點取一個計數(shù)點（中間的4個點圖中未畫出），依次取得1、2、3、4、各點，測得的數(shù)據(jù)如圖所示．則紙帶的加速度大小為______m/s2，“1”這一點的速度大小為______m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

將打點計時器打出的記錄小車沿斜面勻加速下滑信息的紙帶以間隔相同點的方式剪切成如圖所示的形式，且每條紙帶對應(yīng)的打點時間均為0.1秒．長度如圖所標(biāo)示．
（1）則該運動物體的加速度為______m/s2．（選取的均為連續(xù)的清晰點．）
（2）坐標(biāo)系中，請經(jīng)過簡單的處理，畫出小車的V-t圖象．（直接作在圖上）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”時，用電火花計時器記錄紙帶運動的時間．該對打出的一條紙帶進(jìn)行研究，從O點開始每5個打點作為一個計數(shù)點（中間4個打點未畫出，電源頻率為50赫茲），計數(shù)點分別為A、B、C、D、E，該同學(xué)已求出各計數(shù)點對應(yīng)的速度，其數(shù)值見下表．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
計數(shù)點ABCDE
速度/（m?s-1）0.700.911.101.301.49
（1）該同學(xué)實驗所用的電源是______
A、4-6V的交流電B、4-6V的直流電C、220V的交流電D、220V的直流電
（2）關(guān)于實驗正確的操作是______
A、先打開電源，待穩(wěn)定后再松手B、先松手后，再打開電源
（3）根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)紙中作出小車的v-t圖線（適當(dāng)標(biāo)出橫、縱坐標(biāo)刻度）．
（4）計數(shù)點O對應(yīng)的速度為______m/s，加速度為______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在“研究勻變速直線運動”的實驗中：小車拖著紙帶的運動情況如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點，相鄰的記數(shù)點的時間間隔是0.10s，標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm，則打點計時器在打C點時小車的瞬時速度是______m/s，小車運動的加速度______m/s2．
（2）如圖所示為頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規(guī)律的照片，圖中A、B、C為三個同時由同一點出發(fā)的小球．AA′為A球在光滑水平面上以速度v運動的軌跡；BB′為B球以速度v被水平拋出后的運動軌跡；CC′為C球自由下落的運動軌跡．通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論：______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖示是使交流電頻率為50Hz的打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶，每5個計時點取一個計數(shù)點，測出s1=1.20cm，s2=2.40cm，s3=3.60cm，s4=4.80cm，則打點計時器打下B點時，物體的速度VB=______m/s，該物體運動的加速度a=______m/s2．（注：小數(shù)點后保留兩位）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時，由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理，他從實驗室里借取了如下器材：①電磁打點計時器（含復(fù)寫紙和導(dǎo)線）；②天平；③低壓直流電源；④細(xì)繩；⑤紙帶；⑥小車；⑦鉤碼；⑧秒表；⑨一端附有定滑輪的長木板；⑩刻度尺．小明看后覺得不妥，請你思考一下，所列器材中哪些器材必須選用，哪些不能選用，還缺少哪些器材？
所列器材中不能選用的有（填代號）：______
缺少的器材有：______
（2）如圖是小明與他的同伴利用打點計時器在50HZ交流電下打出的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車后面，A、B、C、D、E、F、G為選好的記數(shù)點，每兩個記數(shù)點之間還有一個振針留下的點跡未畫出．測得：x1=1.0cm，x2=1.4cm，x3=1.8cm，x4=2.2cm，x5=2.6cm，x6=3.0cm．請你選擇恰當(dāng)?shù)姆椒�，幫小明求出小車在運動中打點計時器打下D點時小車的瞬時速度vD=______m/s，以及小車運動的加速度a=______m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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同步練習(xí)冊答案