A. | 牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬(wàn)有引力定律,并測(cè)出引力常量為G | |
B. | 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
C. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
分析 本題是物理學(xué)史問(wèn)題,根據(jù)牛頓、卡文迪許、伽利略,奧斯特和法拉第的物理學(xué)成就解答.
解答 解:A、牛頓在前人研究基礎(chǔ)上總結(jié)出萬(wàn)有引力定律,卡文迪許首先測(cè)出引力常數(shù)為G,故A錯(cuò)誤;
B、伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故B錯(cuò)誤;
C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),安培研究發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力規(guī)律,故C錯(cuò)誤;
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,注重積累.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受重力、支持力、向心力 | |
B. | 受重力、支持力和指向圓心的摩擦力 | |
C. | 重力、支持力、向心力、摩擦力 | |
D. | 以上均不正確 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)彈性勢(shì)能為$\frac{1}{3}m{v^2}$ | |
B. | 甲、乙兩木塊的動(dòng)量分別守恒 | |
C. | 甲、乙兩木塊和彈簧所組成的系統(tǒng)能量守恒 | |
D. | 甲、乙兩木塊所組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 60km/h是平均速度 | B. | 60km/h是瞬時(shí)速度 | ||
C. | 25km是位移 | D. | 25km是路程 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | mg | B. | $\frac{GMm}{{{{(R+r)}^2}}}$ | C. | mω2R | D. | $\frac{{mg{R^2}}}{r^2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 平拋運(yùn)動(dòng)是加速度恒等于g的勻變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng) | |
C. | 平拋物體在空間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與物體拋出的速度無(wú)關(guān),只取決于拋出點(diǎn)的高度 | |
D. | 平拋物體的水平位移,與拋出點(diǎn)高度無(wú)關(guān),只取決于水平拋出的速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{hc}{λ}$ | B. | $\frac{hλ}{c}$ | C. | $\frac{h}{λ}$ | D. | hcλ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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