如圖所示，兩個重疊在一起的滑塊置于固定的傾角為的光滑斜面上，設(shè)A、B質(zhì)量分別為m、M，A與B間的動摩擦因數(shù)為．兩滑塊保持相對靜止沿斜面下滑，在這過程中，A受到的摩擦力為              ．


如圖，將完全相同的兩小球A、B用長L =" 0.8" m的細(xì)繩懸掛在以v =" 4" m/s向右勻速運動的小車頂部，兩球與小車前后壁接觸．由于某種原因，小車突然停止，此時懸線中張力拉比為TA∶TB =      ．（g =" 10" m/s2）
36   0.5   
因為斜面光滑，所以沿斜面方向的加速度為，對A有，故可知A所受摩擦力為零
小車突然停止，A由于具有慣性，所以將會以擺長為半徑做圓周運動，所以，計算可得，因為B豎直方向依然平衡，所以，則此時懸線中張力拉比為TA∶TB =3:1
故答案為：0；3:1
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重10 N的物體向右運動，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．若外加一水平向左的力F＝2N，則此時物體的加速度大小為（g取10m／s2）
A．0.1 m／s2B．0.2m／s2C．0.3m／s2D．3m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平地面上的小車質(zhì)量為M，站在小車水平底板上的人質(zhì)量為m.人用一根跨過定滑輪的繩子拉小車，定滑輪上下兩側(cè)的繩子都保持水平，不計繩與滑輪之間的摩擦．在人和車一起向右加速運動的過程中，下列說法正確的是(　　)

圖3－5－14
A．人可能受到向左的摩擦力
B．人一定受到向左的摩擦力
C．人拉繩的力越大，人和車的加速度越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用力拉住繩子將一拴在繩子下質(zhì)量M=10kg的物體豎直向上拉，其運動的速度-時間圖像如圖2所示，則在前2s內(nèi)繩子的拉力大小為______N，第3s內(nèi)的拉力為______N，第5s內(nèi)的拉力為______N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示A、B、C為三個相同物塊，由輕質(zhì)彈簧K和輕線L相連，懸掛在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將L剪斷，則在剛剪斷的瞬間，關(guān)于三個物塊的加速度正確的說法是         

A．aA＝0、aB＝0         
B．aA＝0、aB＝g   
C．aA＝g、ac=g      
D. aA=0、ac=g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示,在光滑的水平地面上,質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連,在拉力F作用下,AB共同以加速度a做勻加速直線運動,某時刻突然撤去拉力F,此瞬間A和B的加速度大小為a1和a2,則
A．a(chǎn)1=a2=0B．a(chǎn)1=a,a2="0"
C．,D．,

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物塊，靜止在水平地面上，先后用完全相同的橡皮條并列地水平拉物塊，且每次橡皮條的伸長量均相同，物塊在橡皮條拉力的作用下所產(chǎn)生的加速度a與所用橡皮條的數(shù)目n的關(guān)系如圖所示，若更換物塊所在水平面的材料，再重復(fù)這個實驗，則圖中直線與水平軸線間的夾角θ 將
A．變小B．不變
C．變大D．與水平面的材料有關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在升降機中的磅秤上，某一過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg，則在此過程中升降機的運動方式可能是
A．加速下降B．加速上升
C．減速上升D．減速下降

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量為M的木板放在傾角為θ的光滑斜面上，質(zhì)量為m的人在木板上跑，假如腳與板接觸處不打滑。欲使人相對斜面靜止，則人以a等于__________向__________跑。（填“沿斜面向上”或“沿斜面向下”）

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