【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波,在時(shí)刻的圖象如圖甲所示,此時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)的位移均為,波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示,則以下說(shuō)法正確的是
A. 這列波沿x軸負(fù)方向傳播
B. 這列波的波速是
C. 從開(kāi)始,緊接著的時(shí)間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是6cm
D. 從開(kāi)始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早回到平衡位置
【答案】CD
【解析】
A、由乙圖讀出t=0.6s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A的速度方向?yàn)檠?/span>y軸負(fù)方向,由甲圖判斷出該波的傳播方向?yàn)檠?/span>x軸正向,故A錯(cuò)誤;
B、由甲圖讀出該波的波長(zhǎng)為λ=20m,由乙圖周期為:T=1.2s,則波速為:vm/sm/s,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)?/span>△t=0.9s=T,時(shí)質(zhì)點(diǎn)A位于平衡位置,則知經(jīng)過(guò)△t=0.9s,A質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程是:S=3A=3×2cm=6cm。故C正確;
D、圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P沿y軸正方向,質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸負(fù)方向,此時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)的位移均為,故質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)回到平衡位置,質(zhì)點(diǎn)Q經(jīng)過(guò)回到平衡位置,故質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早回到平衡位置,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始,經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其p﹣T圖象如圖所示,其中bc與縱坐標(biāo)平行,ac與橫坐標(biāo)平行。下列判斷正確的是( )
A. 過(guò)程ab中氣體內(nèi)能增加
B. 過(guò)程bc中氣體既不吸熱也不放熱
C. a、b和c三個(gè)狀態(tài)中,狀態(tài)a分子的平均動(dòng)能最小
D. 過(guò)程ca中外界對(duì)氣體不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩列簡(jiǎn)諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處,兩列波的速度均為v=0.4m/s,兩波源的振幅均為A=2cm,圖示為t=0時(shí)刻兩列波的圖像(傳播方向如圖所示),此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置處于x=0.5m處,關(guān)于各質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是
A. 兩列波相遇后不能發(fā)生干涉
B. t=1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)M的位移為-4cm
C. t=1s后,平衡位置處于x=0.6m的質(zhì)點(diǎn)位移始終為0
D. t=0.75s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)P、Q都運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)的電磁健身器的簡(jiǎn)化裝置如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌相距l=0.50 m,傾角θ=53°,導(dǎo)軌上端串接一個(gè)R=0.05 Ω的電阻.在導(dǎo)軌間長(zhǎng)d=0.56 m的區(qū)域內(nèi),存在方向垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0 T.質(zhì)量m=4.0 kg的金屬棒CD水平置于導(dǎo)軌上,用絕緣繩索通過(guò)定滑輪與拉桿GH相連.CD棒的初始位置與磁場(chǎng)區(qū)域的下邊界相距s=0.24 m.一位健身者用恒力F=80 N拉動(dòng)GH桿,CD棒由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),上升過(guò)程中CD棒始終保持與導(dǎo)軌垂直.當(dāng)CD棒到達(dá)磁場(chǎng)上邊界時(shí)健身者松手,觸發(fā)恢復(fù)裝置使CD棒回到初始位置(重力加速度g=10 m/s2,sin 53°=0.8,不計(jì)其他電阻、摩擦力以及拉桿和繩索的質(zhì)量).求:
(1)CD棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度v的大。
(2)CD棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受的安培力FA的大;
(3)在拉升CD棒的過(guò)程中,健身者所做的功W和電阻產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩電源的圖象,則下列說(shuō)法正確的是
A. 電源①的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻均比電源②小
B. 當(dāng)外接相同的電阻時(shí),兩電源的輸出功率可能相等
C. 當(dāng)外接同樣的電阻時(shí),兩電源的效率可能相等
D. 不論外接多大的相同電阻,電源①的輸出功率總比電源②的輸出功率大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有大量的氫原子吸收某種頻率的光子后從基態(tài)躍遷到n=3的激發(fā)態(tài),已知?dú)湓拥哪芗?jí)公式:En=(n=1,2,3,L),氫原子處于基態(tài)時(shí)的能量為E1。
(1)則吸收光子的頻率v是多少?
(2)當(dāng)這些處于激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級(jí)躍遷發(fā)光時(shí),可發(fā)出幾條譜線(xiàn)?輻射光子的能量分別為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用輕彈簧相連的質(zhì)量均為2 kg的A、B兩物塊都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動(dòng),彈簧處于原長(zhǎng),質(zhì)量4 kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者粘在一起運(yùn)動(dòng).在以后的運(yùn)動(dòng)中.求:
(1)當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí),物體A的速度多大?
(2)彈性勢(shì)能的最大值是多大?
(3)A的速度有可能向左嗎?為什么?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)阻值為R、匝數(shù)為n的圓形金屬線(xiàn)圈與阻值為2R的電阻R1,電容為C的電容器連接成如圖(a)所示回路。金屬線(xiàn)圈的半徑為r1, 在線(xiàn)圈中半徑為r2的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于線(xiàn)圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線(xiàn)如圖(b)所示。圖線(xiàn)與橫、縱軸的截距分別為t0和B0.導(dǎo)線(xiàn)的電阻不計(jì)。求0至t1時(shí)間內(nèi):
(1)通過(guò)電阻R1的電流大小和方向;
(2)通過(guò)電阻R1的電荷量q;
(3)t1時(shí)刻電容器所帶電荷量Q。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖光滑水平導(dǎo)軌AB的左端有一壓縮的彈簧,彈簧左端固定,右端前放一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊與彈簧不粘連,B點(diǎn)與水平傳送帶的左端剛好平齊接觸,傳送帶的長(zhǎng)度BC的長(zhǎng)為L=6m,沿逆時(shí)針?lè)较蛞院愣ㄋ俣?/span>v=2m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。CD為光滑的水平軌道,C點(diǎn)與傳送帶的右端剛好平齊接觸,DE是豎直放置的半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道,DE與CD相切于D點(diǎn)。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2。
(1)若釋放彈簧,物塊離開(kāi)彈簧,滑上傳送帶剛好能到達(dá)C點(diǎn),求彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能;
(2)若釋放彈簧,物塊離開(kāi)彈簧,滑上傳送帶能夠通過(guò)C點(diǎn),并經(jīng)過(guò)圓弧軌道DE,從其最高點(diǎn)E飛出,最終落在CD上距D點(diǎn)的距離為x=1.2m處(CD長(zhǎng)大于1.2m),求物塊通過(guò)E點(diǎn)時(shí)受到的壓力大;
(3)滿(mǎn)足(2)條件時(shí),求物塊通過(guò)傳送帶的過(guò)程中產(chǎn)生的熱能。
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