如圖,質(zhì)量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上,a受到斜向右上方與水平成θ角的力作用,b受到斜向左下方與水平成θ角的力作用,兩力大小相同,兩木塊保持靜止狀態(tài),則

A.a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力
B.b與地之間一定存在靜摩擦力
C.b對a的支持力一定小于mg
D.地對b的支持力一定大于2mg

AC

解析試題分析:對整體受力分析可知,整體受重力、支持力、兩個拉力,將拉力沿水平和豎直方向分解可知,其水平分量相等,故整體在水平方向受力平衡,故地面對b沒有摩擦力;故B錯誤;
豎直方向,兩分力相互抵消,故ab受地面的支持力等于2mg,故D錯誤;
對a受力分析,可知a受重力、支持力、拉力而處于平衡,由于F有水平方向的分力,故a有向右運動的趨勢,故a應受到b向左的靜摩擦力,故A正確;F向上的分量,使a受到的支持力小于重力,故C正確;
考點:共點力平衡的條件及其應用;力的合成與分解的運用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

若F="9" N,則下列四組數(shù)字中有可能是F的兩個分力的是

A.2N、6N B.20N、20N C.10N、10N D.20N、30N 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動,M始終靜止,則下列說法正確的是

A.地面對M的摩擦力大小為Fcosθ
B.地面對M的支持力為(M+m)g
C.物體m對M的摩擦力的大小為F
D.M對物體m的作用力豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一質(zhì)量為m的物塊在傾角為θ的足夠長斜面上勻速下滑.現(xiàn)對物塊施加一個豎直向下的恒力F,如圖所示.則物塊將(  )

A.勻速下滑 B.勻加速下滑
C.勻減速下滑 D.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,光滑細桿豎直固定在天花板上,定滑輪A、B關(guān)于桿對稱,輕質(zhì)圓環(huán)C套在細桿上,通過細線分別與質(zhì)量為、)的物塊相連.現(xiàn)將圓環(huán)C在豎直向下的外力F作用下緩慢向下移動,滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦忽略不計.則在移動過程中(           )

A.外力F保持不變
B.桿對環(huán)C的作用力不斷增大
C.桿對環(huán)C的作用力與外力F合力不斷增大
D.桿對環(huán)C的作用力與外力F合力的方向保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,有一質(zhì)量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動.用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在圓弧形墻壁上的C點.當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是

A.逐漸減小B.逐漸增大
C.先減小后增大D.先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,用輕繩將質(zhì)量為m的吊燈懸掛在房間屋角處,繩ab和bc與墻面的夾角均為,重力加速度為g,則繩ab和繩bc的拉力分別為

A., B.
C., D.,

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“疊羅漢”是一種高難度的雜技。由六人疊成的三層靜態(tài)造型如圖所示,假設每個人的質(zhì)量均為m,下面五人彎腰后背部呈水平狀態(tài),則最底層正中間的人的一只腳對水平地面的壓力約為(重力加速度為g)  (      )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,光滑小球夾于豎直墻和裝有鉸鏈的薄板OA之間,在薄板和墻之間的夾角α逐漸增大到90°的過程中,則

A.小球?qū)Φ膲毫υ龃?B.小球?qū)Φ膲毫p小
C.小球?qū)Π宓膲毫υ龃?D.小球?qū)Π宓膲毫p小

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