【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)周期為0.02s的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物塊做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,在得到的一條紙帶上按打點(diǎn)的先后順序取O、A、B、C四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔用T表示,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。則:
(1)時(shí)間間隔T為_____(填“A或“B”);
A.0.02s B.0.10s
(2)紙帶OC段表示物塊做_____(填“A或“B”)運(yùn)動(dòng)
A.加速 B.勻速。
【答案】B A
【解析】
根據(jù)打點(diǎn)周期為0.02s,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn),即可求解;根據(jù)點(diǎn)與點(diǎn)間距來(lái)判定加速還是減速;
解:(1)根據(jù)打點(diǎn)周期為0.02s,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn),時(shí)間間隔用t=0.02×5=0.1s,故A錯(cuò)誤,B正確;
故選B;
(2)根據(jù)由O到C,可知,點(diǎn)與點(diǎn)間距越來(lái)越大,則物塊做加速運(yùn)動(dòng),故A正確,B錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m的人在質(zhì)量為M(M>m)的平板車(chē)上從左端走到右端,若不計(jì)平板車(chē)與地面的摩擦,則下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)人在車(chē)上行走時(shí),車(chē)將向右運(yùn)動(dòng)
B. 當(dāng)人停止走動(dòng)時(shí),由于車(chē)的慣性大,車(chē)將繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
C. 若人越慢地從車(chē)的左端走到右端,則車(chē)在地面上移動(dòng)的距離越小
D. 不管人在車(chē)上行走的速度多大,車(chē)在地面上移動(dòng)的距離都相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象.所用光子能量為2.75eV的光照射到光電管上時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),電流表G的示數(shù)不為零;移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于1.7V時(shí),電流表示數(shù)為0,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 光電子的最大初動(dòng)能始終為1.05eV
B. 光電管陰極的逸出功為1.05eV
C. 當(dāng)滑動(dòng)觸頭向a端滑動(dòng)時(shí),反向電壓增大,電流增大
D. 改用能量為2.5eV的光子照射,移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c,電流表G中也可能有電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,B、C和P是同一水平面內(nèi)的三個(gè)點(diǎn),沿豎直方向振動(dòng)的橫波I在介質(zhì)中沿BP方向傳播,P與B相距40cm,B點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示;沿豎直方向振動(dòng)的橫波Ⅱ在同一介質(zhì)中沿CP方向傳播,P與C相距50cm,C點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖丙所示.在t=0時(shí)刻,兩列波同時(shí)分別經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),兩列波的波速都為20cm/s,兩列波在P點(diǎn)相遇,則以下說(shuō)法正確的是
A.兩列波的波長(zhǎng)均為20cm
B.P點(diǎn)是振幅是為10cm
C.4.5s時(shí)P點(diǎn)在平衡位置且向下振動(dòng)
D.波遇到40cm的障礙物將發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
E.P點(diǎn)未加強(qiáng)點(diǎn)振幅為70cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傳送帶在各行業(yè)都有廣泛應(yīng)用,如圖所示,一質(zhì)量為m,電阻為R,邊長(zhǎng)為L的正方形單匝閉合金屬線框隨水平絕緣傳送帶以恒定速度向右運(yùn)動(dòng),通過(guò)一固定的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于傳送帶平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。已知碰場(chǎng)邊界MN、PQ與傳送帶運(yùn)動(dòng)方向垂直,MN與PQ間的距離為d(d>L),線框與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。重力加速度為g。金屬框穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中將與傳送帶產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng),且右側(cè)邊經(jīng)過(guò)邊界PQ時(shí)又恰好與傳送帶的速度相同。設(shè)傳送帶足夠長(zhǎng),且金屬框始終保持右側(cè)邊平行于磁場(chǎng)邊界。求:
(1)線框的右側(cè)剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受安培力的大;
(2)線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)加速度的最大值以及速度最小值;
(3)線框穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ上端接有電阻R,金屬桿ab質(zhì)量為m,跨在平行導(dǎo)軌上,垂直導(dǎo)軌平面的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,不計(jì)ab與導(dǎo)軌電阻及一切摩擦,且ab與導(dǎo)軌接觸良好。若ab桿在豎直向上的外力F作用下勻速上升,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 拉力F所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
B. 桿ab克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
C. 電流所做的功等于重力勢(shì)能的增加量
D. 拉力F與重力做功的代數(shù)和等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的虛線區(qū)域內(nèi),充滿垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一帶電粒子a(不計(jì)重力)以一定的初速度由左邊界的O點(diǎn)射入磁場(chǎng)、電場(chǎng)區(qū)域,恰好沿直線由區(qū)域右邊界的O′點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)穿出。若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場(chǎng)而保留電場(chǎng)不變,另一個(gè)同樣的粒子b(不計(jì)重力)仍以相同初速度由O點(diǎn)射入,從區(qū)域右邊界穿出,則粒子b( )
A. 運(yùn)動(dòng)時(shí)在電場(chǎng)中的電勢(shì)能一定減小 B. 在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能一定增大
C. 穿出位置一定在O′點(diǎn)下方 D. 穿出位置一定在O′點(diǎn)上方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根被鎖定的壓縮輕彈簧下端固定在水平地面上,上端固定著一質(zhì)量為m的薄木板A,彈簧的壓縮量為h。圖中P點(diǎn)距地面高度正好等于彈簧原長(zhǎng),在P點(diǎn)上方有一距它高度為2h、質(zhì)量為2m的物塊B。現(xiàn)解除彈簧的鎖定,木板A上升到P點(diǎn)時(shí)恰好與自由下落的物塊B發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短),并一起無(wú)粘連地向下運(yùn)動(dòng)。B與A第一次分開(kāi)后能達(dá)到的最高位置在P點(diǎn)上方的處。已知重力加速度為g,整個(gè)過(guò)程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)并保持豎直。求:
(1)A、B第一次分開(kāi)瞬間B的速度大小
(2)A、B第一次碰撞后一起向下運(yùn)動(dòng)到A的初始位置時(shí)速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M=2kg的木板B靜止在光滑的水平面上,其左端上表面緊靠(不相連)一固定斜面軌道的底端,軌道與水平面的夾角θ=37°,一質(zhì)量為m=2kg的物塊A(可看作質(zhì)點(diǎn))由斜面軌道上距軌道底端5m處?kù)o止釋放,物塊A從斜面底端運(yùn)動(dòng)到木板B左端時(shí)速度大小不變,物塊A剛好沒(méi)有從木板B的右端滑出,已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)。
求:(1)物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度大小;
(2)物塊A從剛滑上木板B到相對(duì)木板B靜止所用的時(shí)間;
(3)木板B的長(zhǎng)度。
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