20．寶蘭高速鐵路客運列車將在2017年將開通，結(jié)束通渭縣沒有鐵路的歷史．假設(shè)列車由靜止開始做勻加速直線運動，測得某一節(jié)車廂通過一電線桿時速度為72km/h；2s后，同一車廂經(jīng)過另一電線桿時速度為216km/h，問這列車的加速度的大小為（　�。�
A．72km/h2B．20 m/s2C．36km/h2D．40m/s2

分析 本題考查了根據(jù)加速度定義求解加速度的問題，已知列車的初末速度和加速時間，根據(jù)$a=\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}$求解．

解答 解：列車某一節(jié)車廂到達電線桿時速度v0=72km/h=20m/s，同一車廂經(jīng)過另一電線桿時速度vt=216km/h=60m/s，經(jīng)歷時間t=2s．
列車的加速度：$a=\frac{{v}_{t}-{v}_{0}}{t}=\frac{60-20}{2s}m/{s}^{2}=20m/{s}^{2}$
故選：B．

點評 本題考查了根據(jù)加速度定義求解加速度的問題，即求解加速度先求速度的變化量，然后利用速度的變化量除以時間求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一箱蘋果在傾角為θ的斜面上勻速下滑，已知箱子與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，在下滑過程中處于箱子中間的質(zhì)量為m的蘋果受到其他蘋果對它的作用力大小和方向為（　�。�
A．mgsinθ　沿斜面向下B．mgcosθ　垂直斜面向上
C．mg　豎直向上D．$\sqrt{1+{μ}^{2}}$mg　沿斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，用輕繩懸掛一個重力為G的小球，現(xiàn)對小球再施加一個力F，使繩與豎直方向成θ角，此時小球處于平衡狀態(tài)，試就下列各種情況，分別求出力F的大小、方向．
（1）若力F為水平方向；
（2）若力F垂直于繩向上；
（3）若力F與繩拉力大小相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，光滑半球固定在水平面上，O為球心，重力為G的小滑塊，在水平力F的作用下靜止于P點．設(shè)滑塊所受支持力為FN，到下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．F一定大于GB．F和FN的大小有可能相等
C．F與G大小之和等于FND．F與G的合力方向沿PO連線指向O點

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．用如圖甲所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測得彈簧一端固定于A點，另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為mm的刻度尺，當掛兩個鉤碼時，繩上一定點P對應(yīng)刻度如圖乙ab虛線所示，再增加一個鉤碼后，P點對應(yīng)刻度如圖乙cd虛線所示，已知每個鉤碼質(zhì)量為50g，重力加速度g=9.8m/s2，則
（1）被測彈簧的勁度系數(shù)為70N/m
（2）掛三個鉤碼時彈簧的形變量為2.10cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，一獵豹以10m/s的速度奔跑，它發(fā)現(xiàn)前方叢林似乎有獵物活動，于是開始減速，當減速奔跑了60m時，速度減小到2m/s，試求獵豹的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，質(zhì)量、電量分別為m1、m2、q1、q2的兩球，用絕緣絲線懸于同一點，靜止后它們恰好位于同一水平面上，細線與豎直方向夾角分別為α、β，則下面可能正確的是（　　）
A．若m1=m2，q1＜q2，則α＜βB．若m1=m2，q1＜q2，則α＞β
C．若m1＞m2，q1=q2，則α＞βD．若m1＞m2，q1＜q2，則α＜β

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，O點為彈簧振子的平衡位置，小球在B、C間做無摩擦的往復(fù)運動．則小球（　�。�
A．在O點速度最大B．在O點速度最小C．在B點速度最大D．在C點速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．卡車原來以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機從較遠的地方開始剎車，使卡車勻減速前進，當車速減到2m/s時，交通燈轉(zhuǎn)為綠燈，司機當即停止剎車，并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度，從剎車開始到恢復(fù)原速度過程用了12s．求：
（1）減速與加速過程中的加速度大小．
（2）開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度．

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同步練習(xí)冊答案