【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行。初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的vt圖象(以地面為參考系)如圖乙所示。已知v2>v1,則

A. t2時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

B. t2時刻,小物塊離A處的距離達到最大

C. 0~t2時間內,小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0~t3時間內,小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

【答案】A

【解析】

由于傳送帶向右運動,t2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動,之后相對靜止,則知小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大,故A正確;由圖可知,t1時刻小物塊向左運動到速度為零,離A處的距離達到最大,此后反向運動,位移減小,故B錯誤;在0-t1時間內小物塊向左減速受向右的摩擦力作用,在t1-t2時間內小物塊向右加速運動,受到向右的摩擦力作用,故摩擦力一直向右,故C錯誤;t2之后,二者速度相等,保持相對靜止,故此時二者間沒有相對運動或相對運動的趨勢,不再受摩擦力,故D錯誤。所以A正確,BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場強度,下列說法正確的是(

A. 電場中某點的電場強度在數(shù)值上等于單位電荷在該點受到的電場力大小

B. 電場中某點的場強與該點試探電荷所受的電場力成正比

C. 電場中某點的場強與該點有無試探電荷無關

D. 電場中某點的場強方向就是試探電荷在該點受到的電場力的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖()所示,其中斜面傾角可調。打點計時器的工作頻率為50。紙帶上計數(shù)點的間距如圖()所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

(1)部分實驗步驟如下:

A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶 B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

C.將小車停靠在打點計時器附近,小車尾部與紙帶相連

D.把打點計時器固定在夾板上,讓紙帶穿過限位孔

上述實驗步驟的正確順序是:__________(用字母填寫)

(2)圖()中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔__________.

(3)計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為_________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是轎車常用的千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>1.0×105 N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120°.下列判斷正確的是

A. 該汽車的重力等于1.0×105 N

B. 此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為1.0×105 N

C. 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大

D. 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M=1kg的木塊通過細繩CBP跨過光滑定滑輪與結點P相連,并靜止于傾角為37°的斜面上。質量為m的物體懸掛在結點P下方并處于靜止狀態(tài)。細繩PA與豎直方向的夾角為37°,細繩CBPBP部分沿水平方向,CB部分平行于斜面。M與斜面之間的動摩擦因數(shù)為0.4,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(,sin37°=0.6,cos37°=0.8).

(1)當物體質量m=0.8kg,求輕繩PB拉力的大;

(2)要使木塊M始終保持靜止,求物體m的質量應滿足的條件(此問結果保留兩位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是一質量為M的盒子,B的質量為,用細繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角為α=30°的斜面上,B懸于斜面之外,處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中 (   )

A. 繩子拉力大小不變,恒等于 Mg

B. A對斜面的壓力逐漸增大

C. A所受的摩擦力逐漸增大

D. A所受的摩擦力先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體從傾斜的傳送帶的頂端由靜止下滑,當傳送帶靜止時,物體下滑的加速度為a1,下滑到傳送帶的底端所用的時間為t1,到底端時的速度為v1,物體與傳送帶摩擦生熱量為Q1;當傳送帶順時針轉動時,物體下滑的加速度為a2,下滑到傳送帶的底端所用的時間為t2,到底端時的速度為v2,物體與傳送帶因摩擦生熱量為Q2 ,則( )

A. a1 >a2 B. t1 <t2 C. v1 = v2 D. Q1 <Q2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】.某學習小組利用如圖所示的實驗裝置探究合外力與速度的關系一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上用輕繩繞過定滑輪及動滑輪將滑塊與彈簧測力計相連,實驗中改變動滑輪下懸掛的鉤碼個數(shù),進行多次測量記錄彈管測力計的示數(shù),并利用速度傳感器測出從同一位置P由靜止開始釋放的滑塊經(jīng)過速度傳感器時的速度大小用天平測出滑塊的質量m,用刻度尺測出P與速度傳感器間的距離s,當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,滑輪的質量都很小。

實驗中鉤碼的質量_____(需要不需要”)遠小于滑塊的質量;

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖象下列圖象中最符合實際情況的是_____________。

③根據(jù)實驗已測得數(shù)據(jù)及圖象______(填“能”或不能”)測出滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是一個電場中的電場線,虛線是一個負試探電荷在這個電場中的軌跡,若電荷是從a處運動到b處,以下判斷正確的是( )

A. 電荷從ab加速度減小 B. b處電勢能大

C. b處電勢高 D. 電荷在b處速度小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案