（6分）用打點計時器探究小車速度隨時間變化規(guī)律實驗的主要步驟有：
A．把打點計時器固定在長木板的一端，接好電路；
B．把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后開啟小車；
C．換上紙帶，重復實驗三次，選擇一條較理想的紙帶；
D．把一根細繩系在小車上，細繩跨過定滑輪掛上鉤碼，把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車后面；
E．斷開電源，取下紙帶。
（1）按合理的實驗順序排列上述步驟                                 ；
（2）如圖所示為某次實驗的紙帶，測得AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出，則運動物體的加速度a=__________m/s2，打B點時運動物體的速度vB=__________m/s。
（1） ADBEC  、（2）1.2、  0.18　

試題分析：根據(jù)測量要求，實驗操作步驟應該為先連接實驗儀器，開始測量、收拾儀器、結(jié)果分析，所以測量步驟如答案。根據(jù)可知，加速度為1.2m/s2,同時根據(jù)可以求出B點瞬時速度為0.18m/s。
點評：此類題型考察了利用紙帶求解瞬時速度和加速度的常見方法
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）如圖甲所示，利用打點計時器測量小車沿斜面下滑時所受阻力的示意圖，小車拖在斜面上下滑時，打出的一段紙帶如圖乙所示，其中O為小車開始運動時打出的點。設(shè)在斜面上運動時所受阻力恒定。

甲

乙
(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz，則小車下滑的加速度α=       m/s2，打E點時小車速度=     m/s（均取兩位有效數(shù)字）。
(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力，可運用牛頓運動定律或動能定理求解，在這兩種方案中除知道小車下滑的加速度a、打E點時速度、小車質(zhì)量m、重力加速度g外，利用米尺還需要測量哪些物理量，列出阻力的表達式。
方案一：需要測量的物理量            ，阻力的表達式（用字母表示）          ；
方案二：需要測量的物理量           ，阻力的表達式（用字母表示）           。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某同學設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力 F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）


（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。（保留二位有效數(shù)字）
（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應的1/m，數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
小車加速度a/m·s–2
1．90
1．72
1．49
1．25
1．00
0．75
0．50
0．30
小車質(zhì)量m/kg
0．25
0．29
0．33
0．40
0．50
0．71
1．00
1．67

4．00
3．45
3．03
2．50
2．00
1．41
1．00
0．60
請在方格坐標紙中畫出a–1/m圖線，并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)1/m之間的關(guān)系式是         。

（3）有一位同學通過實驗測量作出了圖（c）中的A圖線, 另一位同學實驗測出了如圖（c）中的B圖線．試分析：

(1)A圖線上部彎曲的原因____________________________________________________；
(2)B圖線在縱軸上有截距的原因                                             ；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時，下面哪些說法是正確的：（     ）
A．安裝弧形槽時，必須使槽末端的切線方向保持水平
B．每次進行實驗時，都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放
C．在實驗過程中，小球與槽的摩擦不可避免，但這并不影響實驗結(jié)果
D．為了得到實驗結(jié)果，不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量
（2）在“研究平拋物體的運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=________（用L、g表示），其值是________（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度. 用它測量一小球的直徑，如圖甲所示的讀數(shù)是    mm. 用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數(shù)是    mm.

甲                  乙

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在打點計時器打下的紙帶上，每5個點取1個測量點，共取了七個點，分別記為1、2、3、4、5、6、7，在測量點處剪斷，按剪斷次序把六段紙條編號為A、B、C、D、E、F，從A開始把紙條依次并排粘貼在白紙上，使紙條下端對齊，粘貼成直方圖（如圖x-t所示）。A、B、C、D、E、F的紙條長度分別為1.6cm，1.8cm，2.0cm，2.2cm，2.4cm，2.6cm，計時器打點頻率為50Hz。則從打第1點到打第7點共歷時________s,打第4點時的速度是_______m/s，紙帶運動的加速度_________m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在一次課外活動中，某同學用圖（a）所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與長金屬B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg，金屬板B的質(zhì)量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力F=          N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ=       （g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖是某同學用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。由圖可知，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為     m/s，小車的加速度為      m/s2（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。

(2)某實驗小組設(shè)計了如圖（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。
①圖線________是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的（選填“甲”或“乙”）；
②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=____________kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=____________。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電磁打點計時器是可以記錄物體運動信息的儀器，其工作電壓約為     V；電源頻率是50Hz, 則它每隔      s打一次點。在測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗紙帶的記錄如上圖所示，每打5個點取一個記數(shù)點，分別標明0、1、2、3、4。量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則打印點2時小車的瞬時速度v2=        m/s；物體的加速度a=         m/s2

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