【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對物體做功情況可能是

A. 始終不做功

B. 先做負(fù)功后做正功

C. 先做正功后不做功

D. 先做負(fù)功后不做功

【答案】ACD

【解析】試題分析:當(dāng)物體到達(dá)傳送帶上時,如果物體的速度恰好和傳送帶的速度相等,那么物體和傳送帶將一起在水平面上運(yùn)動,它們之間沒有摩擦力的作用,所以傳送帶對物體始終不做功,所以A可能.若物體速度大,則受向后的摩擦力,做負(fù)功.直至速度一致為止,摩擦力消失,不做功,不會出現(xiàn)再做正功的情況,所以B錯誤.若物體速度小,則受向前的摩擦力,做正功.到速度一致時,摩擦力又變?yōu)榱,不做功,所?/span>C正確.若物體速度大,則受向后的摩擦力,做負(fù)功.直至速度一致為止,摩擦力消失,不做功,所以D正確.故選ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中國宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角:以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不金南也。進(jìn)一步研究表明,地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖。結(jié)合上述材料,下列說法正確的是

A. 地理南極、北極與地磁場的S 極、N極重合

B. 地球內(nèi)部也存在磁場,地磁南極在地理北極附近

C. 地球表面任意位置的地磁場方向都與地面平行

D. 地磁場對射向地球赤道的帶電宇宙射線粒子有力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于多普勒效應(yīng)的敘述,下列說法中正確的是 (  )
A.多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生了變化
B.多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的
C.多普勒效應(yīng)是波共有的特征
D.科學(xué)家通過哈勃太空望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)來自遙遠(yuǎn)的星系上的某種原子光譜,與地球上同種原子的光譜相比較,波長均變長,說明該星系正在遠(yuǎn)離地球而去[

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某一微型電風(fēng)扇與燈泡L串聯(lián)的電路, AB兩端的電壓U恒為20V,燈泡L標(biāo)有“12V、12W”字樣,電動機(jī)線圈的電阻若燈泡恰能正常發(fā)光,且電動機(jī)恰能正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。試求:

1燈泡正常發(fā)光時的電阻RL

2電動機(jī)的輸出功率P

3若燈泡L突然發(fā)生短路故障,同時微型電風(fēng)扇的葉子卡住,電動機(jī)停止轉(zhuǎn)動,試求此時通過電動機(jī)的電流和發(fā)熱功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院有一種先進(jìn)的檢測技術(shù)——彩超,向病人體內(nèi)發(fā)射頻率已精確掌握的超聲波。超聲波經(jīng)血液反射后被專用儀器接收,測出反射波的頻率變化,就可以知道血液的流速。這一技術(shù)主要體現(xiàn)了哪一種物理現(xiàn)象(  )
A.多普勒效應(yīng)
B.波的衍射
C.波的干涉
D.共振

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】公路巡警開車在高速公路上以100 km/h的恒定速度 巡查, 在同一車道上巡警車向前方的一輛轎車發(fā)出一個已知頻率的電磁波,如果該電磁波被那輛轎車反射回來時,巡警車接收到的電磁波頻率比發(fā)出時低,說明那輛轎車的車速(   )
A.高于100 km/h
B.低于100 km/h
C.等于100 km/h
D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為兩個不同電源的U﹣I圖象,則下列說法正確的是

A電動勢E1=E2,內(nèi)阻r1>r2

B電動勢E1=E2,內(nèi)阻r1<r2

C接入相同電阻時,電源1的輸出功率大

D接入相同電阻時,電源2的輸出功率大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】相距的足夠長金屬導(dǎo)軌豎直放置,質(zhì)量為的金屬棒ab和質(zhì)量為的金屬棒cd均通過棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上,如圖(a)所示,虛線上方磁場方向垂直紙面向里,虛線下方磁場方向豎直向下,兩處磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同,ab棒光滑,cd棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為,兩幫總電阻為,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。時刻起,ab棒在方向豎直向上,大小按圖(b)所示規(guī)律變化的外力F作用下,由靜止沿導(dǎo)軌向上勻加速運(yùn)動,同時也由靜止釋放cd棒。

1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和ab棒加速度大小;

2)已知在內(nèi)外力F做功,求這一過程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱;

3判斷cd棒的運(yùn)動過程

求出cd棒達(dá)到最大速度所對應(yīng)的時刻

在圖(c)中畫出前5秒內(nèi)cd棒所受摩擦力隨時間變化的圖像。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1945年美國向日本的廣島和長崎投下原子彈,平民傷亡慘重。愛因斯坦認(rèn)為“人類打開了這個潘多拉魔匣”。打開這個“潘多拉魔匣”的鑰匙是

A. 牛頓經(jīng)典力學(xué)

B. 相對論

C. 量子力學(xué)

D. 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

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