如圖甲為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.沙和沙桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用沙和沙桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?br />
(1)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是
 

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為:sAB=4.22cm,sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車在C點(diǎn)的速度
 
,加速度a=
 
m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

我國道路交通安全法規(guī)定,各種小型車輛前排乘坐的人員必須系好安全帶,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、系好安全帶可以減小人的慣性B、系好安全帶可以減小車的慣性C、系好安全帶可以減小人和車的慣性D、系好安全帶可防止因人的慣性而造成的傷害

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)(裝置如圖所示),下列說法中正確的是(  )
A、連接砝碼盤和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行B、平衡摩擦力后,長木板與水平面夾角不能改變C、小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車D、實(shí)驗(yàn)時(shí)難以直接得到小車受到的牽引力,通常將砝碼的重力近似看作小車的牽引力E、為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)使砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示的是做探究牛頓第二定律試驗(yàn)中打出的一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T,間距x1、x2、x3…x6已測量出.

(1)如圖2是甲乙兩同學(xué)用同一裝置試驗(yàn),畫出了個(gè)自的a-F圖象.這兩個(gè)同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),采用的哪一個(gè)物理量不同
 
,比較其大小
 

(2)如圖3所示,是丙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖線,表示試驗(yàn)的問題是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,測量長度的工具是
 
,精度是
 
mm;測量時(shí)間的工具是
 
;則量質(zhì)量的工具是
 
.在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中砂和桶的總質(zhì)量M和車與砝碼的總質(zhì)量m間必須滿足的條件是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)在探究牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,在物體受外力不變時(shí),改變物體的質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量m(kg)物體的加速度(m/s2物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)
10.200.785.00
20.400.382.50
30.600.251.67
40.800.201.25
51.000.161.00
①從表中的數(shù)據(jù)你可得出的結(jié)論為
 
; 
②物體受到的合力大約為
 
N.
(2)某同學(xué)從五樓的陽臺處釋放兩個(gè)易拉罐,一個(gè)盛滿水,一個(gè)是空的,他發(fā)現(xiàn)空易拉罐比盛滿水的易拉罐晚落地一段時(shí)間,他想這一定是空氣阻力引起的,于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)測定空易拉罐所受空氣阻力的實(shí)驗(yàn).他先測出了易拉罐的質(zhì)量m,又測出了一層樓的高度為h1,及五樓地板到陽臺窗口的距離h2,他再請來另一同學(xué)在樓下用秒表測出空易拉罐從五樓陽臺窗口到落地所用時(shí)間t.根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算空氣阻力的表達(dá)式為:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:
(1)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的傾角
 
(填“偏大”或“偏小”).

(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足
 
的條件
(3)該同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.由此可算出小車的加速度a=
 
m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在光滑水平地面上的靜止物體,受到大小為F的作用3s,第1s內(nèi)F的方向?yàn)檎龞|,第2s內(nèi)F的方向?yàn)檎,?s內(nèi)F的方向?yàn)檎,關(guān)于3s末物體的運(yùn)動狀態(tài),以下敘述中正確的是( 。
A、3s末速度方向正南
B、3s末位移方向東偏南arc tan
3
4
C、第2s和第3s內(nèi)物體做曲線運(yùn)動
D、第3s末位移方向正南

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平光滑長桿上套有小物塊A,細(xì)線跨過O點(diǎn)的輕小定滑輪一端連接A,另一端懸掛小物塊B,C為O點(diǎn)正下方桿上一點(diǎn),滑輪到桿距離OC=h.開始時(shí)A位于P點(diǎn),PO與水平方向的夾角為30°.現(xiàn)將A、B由靜止釋放,則(  )
A、物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中,加速度不斷增大
B、物塊B從釋放到最低點(diǎn)過程中,動能不斷增大
C、物塊A在桿上長為2
3
h的范圍內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動
D、物塊B的機(jī)械能最小時(shí),物塊A的動能最大

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