【題目】牛頓的墓碑上鐫刻著這樣一行文字:“……自然與自然的定律,都隱藏在黑暗之中;上帝說‘讓牛頓來吧!’于是,一切變?yōu)楣饷。”牛頓之所以獲得這樣高的評價(jià),是因?yàn)樗?/span>
A.創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)B.捍衛(wèi)了地心說C.主張三權(quán)分立D.提出日心說
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量相等的小球從同一高度沿傾角不同的兩個光滑固定斜面由靜止自由滑下,下滑到達(dá)斜面底端的過程中( )
A.兩物體所受重力沖量相同
B.兩物體所受合外力沖量不相同
C.兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)時(shí)間相同
D.兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B.原子核 經(jīng)過6次 α 衰變和4次 β 衰變后成為原子核
C.用升溫、加壓或發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法不能改變放射性元素的半衰期
D.以mD、mp、mn分別表示氘核、質(zhì)子、中子的質(zhì)量,則mD=mp+mn
E.天然發(fā)射現(xiàn)象中的γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為R的光滑半圓形軌道ABC在豎直平面內(nèi),與水平軌道CD相切于C點(diǎn),D端有一被鎖定的輕質(zhì)壓縮彈簧,彈簧左端連接在固定的擋板上,彈簧右端Q到C點(diǎn)的距離為2R.質(zhì)量為m的滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))從軌道上的P點(diǎn)由靜止滑下,剛好能運(yùn)動到Q點(diǎn),并能觸發(fā)彈簧解除鎖定,然后滑塊被彈回,且剛好能通過圓軌道的最高點(diǎn)A.已知∠POC=60°,求:
(1)滑塊第一次滑至圓形軌道最低點(diǎn)C時(shí)所受軌道的支持力大。
(2)滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ;
(3)彈簧被鎖定時(shí)具有的彈性勢能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直角三棱鏡置于空氣中,已知∠A=60°,∠C=90°,一束極細(xì)單色光從AC的中點(diǎn)D垂直AC面入射,AD= m,棱鏡對該單色光的折射率n= ,求:
(1)光從棱鏡第一次射入空氣時(shí)的折射角;
(2)光從進(jìn)入棱鏡到第一次射入空氣所經(jīng)歷的時(shí)間(已知光在真空中的傳播速度為c=3×108m/s,結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一太陽能空氣集熱器,底面及側(cè)面為隔熱材料,頂面為透明玻璃板,集熱器容積為V0 , 開始時(shí)內(nèi)部封閉氣體的壓強(qiáng)為p0 . 經(jīng)過太陽暴曬,氣體溫度由T0=300K升至T1=350K .
(1)求此時(shí)氣體的壓強(qiáng).
(2)保持T1=350K不變,緩慢抽出部分氣體,使氣體壓強(qiáng)再變回到p0 . 求集熱器內(nèi)剩余氣體的質(zhì)量與原來總質(zhì)量的比值.判斷在抽氣過程中剩余氣體是吸熱還是放熱,并簡述原因.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在上端開口的直立圓筒形氣缸中,活塞上堆放細(xì)沙,活塞處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在對氣體緩慢加熱,同時(shí)不斷去走細(xì)沙,使活塞緩慢上升,直到細(xì)沙全部取走,則在此過程中( 。
A.氣體壓強(qiáng)增大,內(nèi)能可能不變
B.氣體溫度可能不變,氣體對外做功
C.氣體的體積增大,壓強(qiáng)減少,對外不做功
D.氣體對外做功,內(nèi)能一定增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波在t=0.2s時(shí)的波形圖如圖甲所示,P為x=1m處的質(zhì)點(diǎn),Q為x=4m處的質(zhì)點(diǎn),圖乙所示為質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖象.則下列關(guān)于該波的說法中正確的是( )
A.該波的周期是0.4s
B.該波的傳播速度大小為40m/s
C.該波一定沿x軸的負(fù)方向傳播
D.t=0.1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)Q的加速度大小為零
E.從t=0.2s到t=0.4s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為20cm
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【題目】完成了人類對自然界認(rèn)識史上的第一次理論大綜合的是
A. 牛頓的力學(xué)體系
B. 伽利略的自由落體運(yùn)動
C. 普朗克的量子理論
D. 愛因斯坦的相對論
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