【題目】如圖所示,x軸上方存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,xoy平面內(nèi),從原點(diǎn)O處沿與x軸正方向成O(0<θ<π)以速率v發(fā)射一個(gè)帶正電的粒子(重力不計(jì)),則下列說法正確的是

A. θ一定,v越大,則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短

B. θ一定,v越大,則粒子在離開磁場(chǎng)的位置距o點(diǎn)越遠(yuǎn)

C. v一定越大,則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短

D. v一定越大,則粒子在離開磁場(chǎng)的位置距o點(diǎn)越遠(yuǎn)

【答案】BC

【解析】

帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)中,受到洛倫茲力而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),作出軌跡,由軌跡對(duì)應(yīng)的圓心角等于粒子速度的偏向角,求出軌跡的圓心角α,由t=T分析粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;根據(jù)幾何知識(shí)分析粒子離開磁場(chǎng)的位置與半徑的關(guān)系。

粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示:

由幾何關(guān)系得:軌跡對(duì)應(yīng)的圓心角:α=2π-2θ,粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:;則粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間與粒子速率無關(guān),若θ一定,v越大,則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,故A錯(cuò)誤;若v一定,θ越大,則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,故C正確;設(shè)粒子的軌跡半徑為r,則,如圖所示,由幾何知識(shí)得:AO=2rsinθ=,若θ一定,v越大,則粒子離開磁場(chǎng)的位置距O點(diǎn)越遠(yuǎn),故B正確;v一定,若θ是銳角,θ越大,AO越大,若θ是鈍角,θ越大,AO越小,故D錯(cuò)誤;故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩相同的金屬板水平放置,F(xiàn)讓兩板帶上等量異種電荷,兩板間形成豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。將一帶電粒子沿水平方向從A板左側(cè)靠近A板射入電場(chǎng)中。當(dāng)粒子射入速度為v1時(shí),粒子沿軌跡Ⅰ從兩板正中間飛出,電場(chǎng)力做功為W1;當(dāng)粒子射入速度為v2時(shí),粒子沿軌跡Ⅱ落到B板正中間,電場(chǎng)力做功為W2。不計(jì)粒子重力,則

A. v1v221 B. v1v221

C. W1W211 D. W1W212

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究力的合成的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某同學(xué)在水平放置的木板上墊一張白紙,并使白紙固定,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),下列關(guān)于此時(shí)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是__________

A.只需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1F2及對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向;

B.需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1F2、對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向以及結(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置O

(2)(多選)接著該同學(xué)改用一個(gè)彈簧秤來拉橡皮條,關(guān)于此時(shí)的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是_________。

A.拉橡皮條時(shí)不必使結(jié)點(diǎn)與位置O重合

B.拉橡皮條時(shí)必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合

C.此時(shí)必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F 以及拉力的方向

D.只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F

(3)此后為了探究F1F2F 的關(guān)系,應(yīng)作出F1、F2F __________

A.力的圖示    B.力的示意圖

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB,A球固定,B球用長(zhǎng)為L的絕緣絲線懸掛在O點(diǎn),靜止時(shí)A、B相距為d。若A球電量保持不變,B球緩慢漏電,則下列說法正確的是

A. 絲線對(duì)B球的拉力逐漸變大

B. A球?qū)?/span>B球的庫(kù)侖力逐漸變小

C. 當(dāng)AB間距離減為時(shí),B球的電荷量減小為原來的

D. 當(dāng)AB間距離減為時(shí),B球的電荷量減小為原來的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,LOO’L’為一折線,它所形成的兩個(gè)角LOOOOL‘均為450。折線的右邊有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),其方向垂直OO’的方向以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻恰好位于圖中所示的位置。以逆時(shí)針方向?yàn)閷?dǎo)線框中電流的正方向,在下面四幅圖中能夠正確表示電流時(shí)間(I—t)關(guān)系的是(時(shí)間以l/v為單位)( )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】民航客機(jī)都有緊急出口,發(fā)生意外情況時(shí)打開緊急出口,狹長(zhǎng)的 氣囊會(huì)自動(dòng)充氣生成一條通向地面的斜面形滑梯,乘客可沿滑梯滑行到 地面上。如圖所示,靠近駕駛艙的滑梯高 4m,傾角 53。某乘客從滑梯滑下并在水平地面上滑行一段距離。已知人與滑梯間動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.5,人與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.6,不考慮人著地時(shí)撞擊地面的能量損失。Sin530=0.8,cos530=0.6

(1)人在滑梯上滑下時(shí)的加速度大小;

(2)人在滑梯上滑下所需的時(shí)間;

(3)人在地面上繼續(xù)滑行的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201755日,我國(guó)自行研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919首飛成功,拉開了全面試驗(yàn)試飛的新征程。假設(shè)飛機(jī)在平直跑道上從靜止開始自西向東做加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t=40s后達(dá)到起飛所要求的速度v=80m/s,此時(shí)滑行距離為x=2.0×103m。已知飛機(jī)質(zhì)量m=7.0×104kg,牽引力恒為F=2.0×105N,加速過程中受到的阻力隨速度變化,重力加速度取g=10m/s2,求飛機(jī)加速過程中:

(1)牽引力的平均功率;

(2)飛機(jī)所受阻力的沖量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,間距為L=0.5m足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)致放置在與水平面間夾角為θ=37°的絕緣斜面上,導(dǎo)軌的上端連接有一個(gè)R=4Ω的電阻。有一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T,將一根質(zhì)量為m=0.05kg長(zhǎng)度也為L的金屬棒ab放置在導(dǎo)軌上并與其垂直,且與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒的電阻r=1Ω,導(dǎo)軌的電阻不計(jì)。金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,靜止釋放金屬棒,金屬棒能沿導(dǎo)軌向下滑動(dòng)。當(dāng)流過金屬棒截面的電量為0.3C時(shí),金屬棒恰達(dá)到穩(wěn)定速度,(g-10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。:

(1)金屬棒達(dá)到的穩(wěn)定速度是多少?

(2)從靜止釋放金屬棒到其達(dá)到穩(wěn)定速度過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為多少?

(3)若將金屬棒達(dá)到穩(wěn)定速度時(shí)計(jì)作時(shí)間t=0,從此時(shí)刻起,讓磁感應(yīng)強(qiáng)B逐漸減小,使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,t=1s時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根跨越一固定的水平光滑細(xì)桿的柔軟、不可伸長(zhǎng)的輕繩,兩端各系一個(gè)小球AB,球A剛好接觸地面,球B被拉到與細(xì)桿同樣高度的水平位置,當(dāng)球B到細(xì)桿的距離為L時(shí)繩剛好拉直,此時(shí)由靜止釋放B球,當(dāng)球B擺到與水平方向的夾角為θ時(shí),A球剛要離開地面,已知A、B球的質(zhì)量分別為2.4mm,不計(jì)空氣阻力。則在球A剛要離開地面時(shí),下列描述正確的是

A. θ=53°

B. B與其初始位置的高度差h=0.8L

C. B球的速度大小v=

D. B球的加速度大小

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