（1）在做“驗證動量守恒定律”的實驗中，實驗必須要求的條件是
BCD
BCD

A．斜槽軌道必須是光滑的
B．斜槽軌道末端的切線是水平的
C．入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下
D．碰撞的瞬間，入射球與被碰球的球心連線與軌道末端的切線平行
（2）在做“驗證動量守恒定律”的實驗中，必須測量的物理量是
ACD
ACD

A．入射小球和被碰小球的質(zhì)量
B．斜槽軌道末端到地面的高度
C．入射小球未碰撞時飛出的水平距離
D．入射小球和被碰小球碰撞后飛出的水平距離
（3）在做“驗證動量守恒定律”的實驗中，下列關(guān)于小球落點的說法，正確的是
BD
BD

A．如果小球每次從同一點由靜止釋放，重復幾次的落點一定是重合的
B．由于偶然因素存在，重復操作時小球落點不重合是正常的
C．測定P點位置時，如果重復10次的落點分別為P1，P2，P3，…P10，則OP應(yīng)取P1，P2，P3，…P10的平均值，即OP=
OP1+OP2+OP3+…+OP1010
．
D．用盡量小的圓把P1，P2，P3，…P10圈住，這個圓的圓心就是入射小球落點的平均位置P．
分析：（1）在做“驗證動量守恒定律”的實驗中，是通過平拋運動的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度的，所以要保證每次小球都做平拋運動，則軌道的末端必須水平；
（2）根據(jù)實驗原理和實驗?zāi)康目梢灾莉炞C動量守恒定律實驗中哪些量要測量，怎么通過物理規(guī)律測量；
（3）分析實驗的偶然因素，判斷落點是否完全重合．用最小圓法確定落點的平均位置．若碰撞是彈性碰撞，由動量守恒和機械能守恒，結(jié)合平拋運動時間相等，可得到OP、ON、OM的關(guān)系．
解答：解：（1）A、“驗證動量守恒定律”的實驗中，是通過平拋運動的基本規(guī)律求解碰撞前后的速度的，只要離開軌道后做平拋運動，對斜槽是否光滑沒有要求，故A錯誤；
B、要保證每次小球都做平拋運動，則軌道的末端必須水平，故B正確；
C、要保證碰撞前的速度相同，所以入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下，故C正確；
D、要保證碰撞后都做平拋運動，所以碰撞的瞬間，入射球與被碰球的球心連線與軌道末端的切線平行．故D正確．
故選：BCD．
（2）如果小球動量守恒，滿足關(guān)系式：mAv0=mAv1+mBv2，故有mAv0t=mAv1t+mBv2t，即mAOB=mAOA+mBOC；由此可知：小球a、b的質(zhì)量ma、mb，記錄紙上O點A、B、C各點的距離OA、OB、OC需要測量，故ACD正確；
小球離開軌道后做平拋運動，小球下落的高度相同，在空中的運動時間t相同，由x=vt可知，小球的水平位移與小球的初速度v成正比，可以用小球的水平位移代小球的初速度，故斜槽軌道末端到地面的高度不需要測量，故B錯誤．
故選：ACD．
（3）A、B、由于各種偶然因素，如所受阻力不同等，小球的落點不可能完全重合，落點應(yīng)當比較集中，故A錯誤，B正確；
C、D、確定落點平均位置的方法是最小圓法，即用盡可能最小的圓把各個落點圈住，這個圓的圓心位置代表落 點的平均位置．由于落點比較密集，又較多，每次測量距離很難．故C錯誤，D正確．
故選：BD．
點評：本題主要考查了“驗證動量守恒定律”的實驗的原理及要求，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證動量守恒定律”實驗中，裝置如圖1

（1）需要的測量儀器或工具有
BCDF
BCDF

A．秒表      B．天平          C．刻度尺
D．重錘線    E．打點計時器    F．圓規(guī)
（2）必須要求的條件是
ABD
ABD

A．兩小球碰撞時，球心必須在同一高度上
B．斜槽軌道末端的切線必須水平
C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同
D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
（3）某次實驗中得出的落點情況如下圖2所示，假設(shè)碰撞過程中動量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為
19：5
19：5
．
（4）在做“驗證動量守恒定律”實驗中，對產(chǎn)生誤差的主要原因表述正確的是
AD
AD

A．碰撞前入射小球的速度方向，碰撞后兩小球的速度方向不是在同一直線上
B．傾斜部分軌道對入射小球的摩擦力作用
C．沒有測量高度，算出具體的平拋時間
D．測量長度的誤差．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證動量守恒定律”實驗中
（1）用游標卡尺測量直徑相同的A球和B球直徑，測量結(jié)果如圖甲所示，該球直徑為
3.00
3.00
cm．
（2）按正確的操作步驟，得實驗結(jié)果如圖乙所示，圖中M、P、N為小球落點，且在同一直線上，O點為斜槽末端所裝鉛錘線的投影點，兩個小球A、B的質(zhì)量之比mA：mB=1：4，則0′點為
A
A
（填A和B）球球心的投影點，碰后兩球的動量大小之比為PA：PB=
40：69.6
40：69.6
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證動量守恒定律”實驗時，入射球A的質(zhì)量為m1，被碰球B的質(zhì)量為m2，小球的直徑為d，各小球的落地點如圖所示．
（1）入射球A與被碰球B直徑相同，均為d，它們的質(zhì)量相比較，應(yīng)該是m1
＞
＞
m2（ 填“＜”或“＞”或“=”）   
（2）為了保證小球做平拋運動，必須調(diào)整斜槽使
其末端切線水平
其末端切線水平

（3）繼續(xù)實驗步驟為：
A．在地面依次鋪白紙和復寫紙
B．確定重錘對應(yīng)點O
C．不放球B，讓球A從斜槽滑下，確定它落地點位置P
D．把球B放在立柱上，讓球A斜槽滑下，與B正碰后，確定球A、B落地點位置M、N
E．用刻度尺量出OM、OP、ON的長度，分別記做LOM、LOP、LON
F．看m1 LOM+m2 LON 與m1 LOP是否相等，以驗證動量守恒
上述步驟有幾步不完善或有錯誤，請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟．
D選項中，球a應(yīng)從與C項相同高度滑下；
E選項中，P、M、N點應(yīng)該是多次實驗落地點的平均位置．
F選項中，應(yīng)看m1LOM+m2（LON-d）與m1LOP是否相等
D選項中，球a應(yīng)從與C項相同高度滑下；
E選項中，P、M、N點應(yīng)該是多次實驗落地點的平均位置．
F選項中，應(yīng)看m1LOM+m2（LON-d）與m1LOP是否相等
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?綿陽模擬）（1）如圖1所示，是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數(shù)，讀數(shù)是
6.224（6.221～6.225都對）
6.224（6.221～6.225都對）
mm
（2）在做“驗證動量守恒定律”實驗時，除了斜槽、大小相同質(zhì)量不等的兩個小球、白紙、復寫紙、圓規(guī)、鉛筆等外，下列哪些器材是本實驗需要的？
CDF
CDF
．
A．游標卡尺  B．秒表   C．刻度尺   D．天平   E．彈簧秤   F．重垂線
實驗中，下列做法正確的是
CD
CD
．
A．斜槽軌道必須光滑
B．斜槽軌道末端點的切線可以不水平
C．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
D．用盡可能小的圓把所有的小球落點圈在里面，圓心就是小球落點的平均位置
E．不放被碰小球時，讓入射小球從斜槽上某一位置滾下，實驗1次，放上被碰小球時，要重復實驗10次
（3）在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中，測量對象為一節(jié)新干電池．
①由于新干電池內(nèi)阻太小，用如圖2圖甲所示電路測量時，安全前提下，盡可能大的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表和電壓表示數(shù)變化情況是
C
C
．
A．電流表和電壓表示數(shù)變化都很明顯
B．電流表和電壓表示數(shù)變化都不明顯
C．電流表示數(shù)變化明1，電壓表示數(shù)變化不明顯
D．電流表示數(shù)變化不明顯，電壓表示數(shù)變化明顯
②為了提高實驗精度，采用如圖2圖乙所示電路．器材有：量程3V的電壓表V；量程0.15A的電流表A1（內(nèi)阻約1Ω）；量程0.6A的電流表A2（內(nèi)阻約1Ω）；定值電阻R0（阻值未知，約10Ω）；滑動變阻器R（0?10Ω）； 單刀單擲開關(guān)S1、單刀雙擲開關(guān)S2，導線若干．
電流表應(yīng)該選用
A
 
1
A
 
1
（選填“A1”或“A2”）．
開始實驗之前，S1，S2都處于斷開狀態(tài)．閉合S1，S2接1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表讀數(shù)U0，電流表讀數(shù)I0； S2接2，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1當電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2．則新電池電動勢的表達式為E=
I
 
2
U
 
1
-I
 
1
U
 
2
I
 
2
-I
 
1
I
 
2
U
 
1
-I
 
1
U
 
2
I
 
2
-I
 
1
，內(nèi)阻的表達式r=
U
 
1
-U
 
2
I
 
2
-I
 
1
-
U
 
0
I
 
0
U
 
1
-U
 
2
I
 
2
-I
 
1
-
U
 
0
I
 
0
．

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