現(xiàn)有一合金制成的圓柱體。為測量該合金的電阻率,現(xiàn)用伏安法測量圓柱體兩端之間的電阻,用螺旋測微器和游標卡尺的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示。
(1)由上圖讀得圓柱體的直徑為_________mm,長度為__________cm。
(2)若流經(jīng)圓柱體的電流為I,圓柱體兩端之間的電壓為U,圓柱體的直徑和長度分別用D、L表示,則用D、L、I、U表示的電阻率的關(guān)系式為=____________。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某物理興趣活動小組利用如右圖裝置可以驗證機械能守恒定律,實驗中電火花打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz,得到如下圖所示的紙帶。選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,現(xiàn)測出A點距起點O(初速度為零)的距離為x0=19.00cm,點A、C間的距離為x1=8.36 cm,點C、E間的距離為x2=9.88cm,取g= 9.8m/s2,測得重物的質(zhì)量為100g。
(1)選取O、C兩點為初末位置研究機械能守恒。重物減少的重力勢能是___________J,打下C點時重物的動能是___________J(保留三位有效數(shù)字);
(2)實驗中,由于存在阻力作用,重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能。依據(jù)實驗數(shù)據(jù)來計算重物在下落過程中受到的平均阻力大小F=_________N(保留一位有效數(shù)字);
(3)根據(jù)紙帶算出各點的速度v,測量出從O點開始下落的距離h,則以v2為縱坐標軸,以h為橫坐標軸,畫出的v2-h圖像為圖中的______。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(1)(10分)某同學測定一根金屬絲的電阻率.
① 用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖a所示,則該金屬絲的直徑為_________mm.
② 先用多用電表粗測其電阻.將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時他應該:
a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的_______檔位(選填“×100”或“×1”)
b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處.再次測量電阻絲的阻值,其表盤及指針所指位置如圖b所示,則此段電阻絲的電阻為________Ω.
③ 如圖c,現(xiàn)要進一步精確測量其阻值,實驗室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導線等.還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用:
A.電流表A1(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω) | B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω) |
C.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω) | D.滑動變阻器R2(最大阻值為50Ω) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示為測量傾斜氣墊導軌上滑塊加速度的實驗,A、B為氣墊導軌上的兩個光電門,當滑塊從氣墊導軌一端勻加速滑下,滑塊上的擋光片通過光電門時,可通過連接在光電門上的電子儀器記錄時間。
(1)若用一螺旋測微器測量擋光片的寬度,如右圖所示,讀數(shù)為d =____ __cm;
(2)若某次測得擋光片通過光電門A的時間為t1,從A到B的時間為t,擋光片通過光電門B的時間為t2,利用所測得的物理量來表達滑塊加速度,則其表達式為a = 。(用題設(shè)中各物理量符號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(18)利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。要求盡量減小實驗誤差。
(1)應該選擇的實驗電路是圖中的________(選項“甲”或“乙”)。
(2)現(xiàn)有電流表(0—0.6A),開關(guān)和導線若干,以及以下器材:
A.電壓表(0—15V)
B.電壓表(0—3V)
C.滑動變阻器(0—50Ω)
D.滑動變阻器(0—500Ω)
實驗中電壓表應選用________,滑動變阻器應選用__________(選填相應器材前的字母)。
(3)某同學記錄的6組數(shù)據(jù)如下表所示,其中5組數(shù)據(jù)的對應點已經(jīng)標在圖2的坐標紙上,請標出余下一組數(shù)據(jù)的對應點,并畫出U-I圖線。
(4)根據(jù)(3)中所畫圖線可得出干電池的電動勢E=____V,內(nèi)電阻r=_____。
(5)實驗中,隨著滑動變阻器滑片的移動,電壓表的示數(shù)U以及干電池的輸出功率P都會發(fā)生變化,圖3的各示意圖中正確反映P—U關(guān)系的是____
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案;如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點)。
第一次實驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′ 間的水平距離x2。
(1)在第二次實驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為_____________。(用實驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g)。
(2)(多選)通過上述測量和進一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實驗誤差的是( )
A.h的測量 | B.H的測量 | C.L的測量 | D.x2的測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖為“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗示意圖:
(1)某同學在實驗時,按照下面的實驗步驟。
①將打點計時器固定在一塊平板上,讓紙帶的一端夾在小車后端,另一端穿過打點計時器,將平板安裝有打點計時器的一端適當墊高,調(diào)整高度,直至輕推小車后小車________(填“勻速”、“加速”、“減速”)運動.
②將橡皮筋固定在小車前端。拉長橡皮筋使小車位于靠近打點計時器處,記下小車位置.接通打點計時器電源,釋放小車.
③用2 條、3 條、4 條、5 條、6 條橡皮筋分別代替1 條橡皮筋重做實驗,但必須讓小車從_______(填“同一位置”、“不同位置”)靜止釋放.
④在上述實驗中打出的5 條紙帶中,分別找出小車開始近似做勻速運動的點,并分別測出勻速運動時的速度、、、、、.
(2)下列4條紙帶中最符合實驗要求的是_________.
(3)某同學記錄相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
實驗次數(shù) | 條數(shù) | 速度m/s | 速度平方m2/s2 |
1 | 1 | 1.28 | 1.64 |
2 | 2 | 1.75 | 3.06 |
3 | 3 | 2.10 | 4.41 |
4 | 4 | 2.26 | 5.11 |
5 | 5 | 2.68 | 7.18 |
6 | 6 | 2.96 | 8.76 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)在一次課外活動中,某同學用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與金屬板B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量mA="0.5" kg,金屬板B的質(zhì)量mB="1" kg。用水平力F向左拉金屬板B,使其一直向左運動,穩(wěn)定后彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖甲所示,則A、B間的摩擦力Ff=______N,A、B間的動摩擦因數(shù)μ= 。(g取10 m/s2)。該同學還將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一系列的點,測量結(jié)果如圖乙所示,圖中各計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s,可求得拉金屬板的水平力F= N
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在研究平拋運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25 cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=________(用L、g表示),其值是________.(g = 9.8m/s2)
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