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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，為劃線字注音正確的選項(xiàng)是
　　土地是人類活動(dòng)的wǔ tái（　），土地是人類賴以生存的基礎(chǔ)。女媧（　 ）造人的神話說(shuō)明了祖先對(duì)土地的chóng bài（�。�，開(kāi)疆拓（ 　）土是古代許多統(tǒng)治者成就霸業(yè)的目標(biāo)，而保衛(wèi)土地的故事更是bù jì qí shù（　），如今，土地又被賦予了環(huán)境保護(hù)的意義。土地，哺（ �。┯祟悾m(xù)寫(xiě)著輝煌。

A、舞臺(tái)；wō；崇拜；tuò；不計(jì)其數(shù)；bǔ
B、舞臺(tái)；wā；祟拜；tuò；不計(jì)其數(shù)；bǔ
C、舞臺(tái)；wā；崇拜；tuò；不計(jì)其數(shù)；bǔ
D、舞臺(tái)；w�。怀绨�；tuò；不計(jì)其數(shù)；fǔ

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出劃線字注音完全正確的一項(xiàng)：

A．擷取（jié）
鐫刻（juān）
吮吸（shǔn）
消弭（mǐ）
B．枝杈（chà） 血漬（zì） 詰責(zé)（jié） 稱職（chèng）
C．倭瓜（wō） 凄愴（chuàng） 冗雜（rǒng） 給予（jǐ）
D．契約（qiè） 妝奩（lián） 餞行（jiàn） 告稟（bǐng）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)劃線漢字的讀音，有兩個(gè)錯(cuò)誤的一組是

A、剎那（chà）
瑣屑（xiè）
汲取（xī）
載歌載舞（zài）
B、解剖（pōu） 棧橋（jiàn） 傾斜（qīng） 瞥見(jiàn)（piē）
C、強(qiáng)迫（qiáng）  殺戮（lù）乘客（chèng） 不諳世故（ān）
D、累贅（lèi） 消弭（mǐ） 應(yīng)分（yīng） 叱咤（zhà）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

不少成語(yǔ)涉及到歷史人物，如“苛政猛于虎”涉及到孔子。請(qǐng)指出列成語(yǔ)所涉及的人物。
老驥伏櫪：___________________

A、曹操
B、周瑜
C、諸葛亮
D、勾踐

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫(xiě)相應(yīng)的漢字正確的選項(xiàng)是
　　碧波蕩yàng的古運(yùn)河沿岸勝景林立：有聞名xiá邇的瓜洲古渡，飽經(jīng)cāng桑的揚(yáng)子橋，蜚聲中外的普哈丁橋，以及繁花似jǐn的茱萸灣公園。
　
A、漾；遐；滄；錦
B、漾；遐；蒼；錦
C、漾；暇；滄；錦
D、漾；遐；滄；綿

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

將下列四句話填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
　　月亮上來(lái)了。是一輪燦爛的滿月。__________________。說(shuō)話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲，響遍了整個(gè)海灘。
①海灘上，也突然明亮起來(lái)。
②它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌出來(lái)。
③一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。
④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。
⑤大海里，閃爍著一片魚(yú)鱗似的銀波。

A、⑤④②③①
B、③①④②⑤
C、①④③⑤②
D、②⑤①③④

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A、《鼎湖山聽(tīng)泉》這篇寫(xiě)景散文，按照旅游者的行蹤把所見(jiàn)所聞表現(xiàn)出來(lái)。作者把水泉當(dāng)作山的靈魂來(lái)寫(xiě)，從自己對(duì)泉水的喜愛(ài)之情不斷升華之中，透露出對(duì)人生的見(jiàn)解。
B、《林中小溪》是寫(xiě)俄羅斯高加索地區(qū)原始森林景色的，他以小溪流淌過(guò)不同地勢(shì)呈現(xiàn)出的種種情貌，以及從中呈現(xiàn)出的勇往直前、沖決一切的精神，表達(dá)了作者的人生信念，溪流成為自我人生道路的寫(xiě)照。
C、《史記》是一部紀(jì)傳體史書(shū)，作者是西漢的司馬遷，《陳涉世家》節(jié)選的這一部分記敘了大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過(guò)、起義初期的迅猛發(fā)展和最終的結(jié)果。
D、《飛紅滴翠記黃山》是一篇文藝性說(shuō)明文，課文通過(guò)時(shí)間、空間、邏輯三條線索表現(xiàn)了黃山壯闊的景色，激發(fā)讀者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)；認(rèn)識(shí)大自然的創(chuàng)造力和人類的審美感知在提升景物品格中的作用，從而珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中，劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A、要善于抓住機(jī)遇，經(jīng)過(guò)拼搏，才能取得成功，否則，一旦失去機(jī)遇，便會(huì)一失足成千古恨。
B、畫(huà)家以酣暢淋漓的筆墨，描繪出江南的一片新綠，真使人有妙手回春之感。
C、敢于仗義執(zhí)言的人，即使有些缺點(diǎn)，也不可與那些少說(shuō)為佳、明哲保身的好好先生同日而語(yǔ)。
D、歷史上不少忠臣義士，盡忠進(jìn)諫，結(jié)果卻是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲慘的故事千古流芳。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A、這個(gè)問(wèn)題該由誰(shuí)來(lái)解決呢？該怎么解決呢？
B、“他不肯接見(jiàn)你的。”一個(gè)女傭站在門檻上為難地說(shuō)：“他誰(shuí)都不肯接見(jiàn)……”
C、火車站、潤(rùn)揚(yáng)大橋的建成和通車、城市亮化、綠化的進(jìn)一步完善，使揚(yáng)州城變得越來(lái)越美了。
D、今年暑假，爸爸打算帶我到小說(shuō)“邊城”中故事發(fā)生的原形地——湘西茶垌鎮(zhèn)去旅游。

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