a、b、c為自然數(shù),且a×1數(shù)學(xué)公式=b×數(shù)學(xué)公式=c÷數(shù)學(xué)公式,則a、b、c中最小的數(shù)是


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
A
分析:根據(jù)“a、b、c為自然數(shù),且a×1=b×=c÷,”原式可轉(zhuǎn)化為:a×=b×=c×,根據(jù)積不變的性質(zhì):在乘法中,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍(0除外),另一個(gè)因數(shù)縮小或擴(kuò)大相同的倍數(shù),積不變.因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/1412.png' />>,所以a<c<b.
解答:根據(jù)a×1=b×=c÷
原式轉(zhuǎn)化為:a×=b×=c×,
因?yàn)?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/1412.png' />>,
所以a<c<b.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較,解答此題運(yùn)用積不變的性質(zhì)解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?嵐山區(qū)模擬)a、b、c為自然數(shù),且a×1.4=b×
2
5
=c÷
5
6
,則a、b、c中最小的數(shù)是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?麟游縣)a、b、c為自然數(shù),且a×1
2
5
=b×
2
5
=c÷
5
6
,則a、b、c中最小的數(shù)是(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)算式為:
a
3
+
b
5
+
c
7
≈1.305,求a=
1
1
,b=
2
2
,c=
4
4
.(a、b、c為自然數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a,b,c為自然數(shù)且a×1
3
4
=b×
3
4
=c×
4
4
,則a,b,c三個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)數(shù)是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a,b,c為自然數(shù),a×b=132,b×c=156,c×a=143,a+b+c=
36
36

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