12．排放到空氣中的氣體污染物是（　�。�
①二氧化碳  ②二氧化硫  ③一氧化碳  ④二氧化氮  ⑤稀有氣體．
A．①②③B．④⑤C．②③④D．②③

分析 本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．

解答 解：有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，
故選C

點評 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，當然垃圾處理也要考慮避免造成二次污染，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列做法或說法中不正確的是（　　）
A．測定溶液的pH，先用水潤濕pH試紙，然后將試紙插入待測液中
B．做饅頭時，在發(fā)酵后的面團中加入適量的純堿，使蒸熟的饅頭疏松多孔
C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D．使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．實驗室開放日，都是給某化學興趣小組一包氧化銅和銅的混合物樣品，要求興趣小組測試樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)．同學們稱取5g樣品于燒杯中，再把20g稀硫酸平均分四次加入燒杯中并進行攪拌，讓其充分反應．有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次
加入的稀硫酸的質(zhì)量/g5555
燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g4.23.43.03.0
求：
（1）樣品中銅的質(zhì)量為3.0g；    
 （2）樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)；
（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　　）
選項事實或現(xiàn)象解釋
A電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹分子之間的間隔發(fā)生變化
B不同的花兒有不同的香味不同的分子性質(zhì)不同
C水結(jié)冰分子種類改變
D非吸煙者受到被動吸煙的危害分子總是在不斷運動著
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖用“●”代表氫原子，“○”代表氧原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：

（1）在B中補充畫出相關(guān)粒子圖形，使其表示正確；
（2）補充的依據(jù)是化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變．
（3）請寫出此反應的微觀實質(zhì)過氧化氫分子在一定條件下分解成氫原子和氧原子，氫、氧原子重新分別組合成新的水分子、氧分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．火藥爆炸C．牛奶變酸D．紅磷燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．生活中處處充滿化學，下列現(xiàn)象一定由化學變化引起的是（　�。�
A．打開汽水瓶蓋后，有大量氣泡逸出
B．咸菜晾干時，表面出現(xiàn)食鹽晶體
C．高錳酸鉀溶入水中，形成紫紅色溶夜
D．生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，溶液變成了黃色

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．某校同學在學校附近采集了18g赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）樣品，逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應，共用去稀鹽酸309g，過濾得到濾渣2g．（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不溶于酸；不考慮實驗中的損耗），求反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．日常生活中使用的有機玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維
B．銅、石墨、陶瓷屬于絕緣體
C．KNO3、CO（NH2）2是常用的復合肥料
D．鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復合材料都屬于混合物

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同步練習冊答案