1．下列實驗的操作或設計正確的是（　�。�
A．藥品取用：將試管豎直，垂直放入鋅粒
B．區(qū)別物質(zhì)：用pH試紙可以區(qū)別兩種不同濃度的NaCl溶液
C．氣體凈化：除去CO2中混有的少量CO，可通入O2點燃
D．氣體收集：CO2和O2密度比空氣大，故都能用向上排空氣法收集

分析 A、根據(jù)固體藥品的取用方法進行判斷；
B、NaCl溶液顯中性；
C、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)進行判斷；
D、若密度比空氣的大，采用向上排空氣法．

解答 解：A、藥品取用：先把試管橫放，把鋅粒放入容器口，再把試管慢慢的豎立起來，使鋅�；涞皆嚬艿撞�，以免打破容器，故錯誤；
B、無論是濃NaCl溶液還是淡NaCl溶液溶液，其pH值都是7，無法鑒別，故錯誤；
C、一氧化碳混在二氧化碳中，二氧化碳不支持燃燒，故采用點燃的方法不行，故錯誤；
D、CO2和O2密度比空氣大，故都能用向上排空氣法收集，故正確；
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見化學實驗基本操作的實驗原理、操作方法、注意事項等是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列四個圖象中，能正確表示對應變化關系的是（　　）
A．①表示向一定量稀鹽酸中加水稀釋
B．②表示一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C．③表示加熱一定量的高錳酸鉀固體
D．④表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．小明做了這個實驗．他在試管中倒入2mlCuSO4溶液，再加入一定  量NaOH溶液，結果得到的沉淀并不是藍色的，而是淺綠色的；將此濁液加熱直至沸騰，也觀察不到有分解變黑生成CuO的跡象．這是為什么呢？小明通過查找資料得知，該淺綠色沉淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅，但能溶于強酸，其化學式為Cu4（OH）6SO4．它屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”）；請你幫小明設計一個實驗，證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根離子將淺綠色的濁液過濾，并把得到的綠色沉淀用蒸餾水多次洗滌，至洗滌液中用BaCl2溶液檢驗不出SO42-后，用稀鹽酸溶解綠色沉淀，此時再用BaCl2溶液檢驗，溶解液中有大量白色BaSO4生成，表示淺綠色沉淀中有SO42-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列符號既表示一種元素，又表示一個原子，還表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．2NB．OC．SO2D．Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．印制電路板時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，發(fā)生的反應為，F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2，2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2，向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應結束后，下列結果不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．燒杯中有鐵無銅B．燒杯中有銅無鐵C．燒杯中鐵、銅都有D．燒杯中鐵、銅都無

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．某工廠需要20kg氫氣作原料．若用電解水的方法制取這些氫氣，同時生成氧氣的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關．請根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
（1）從保護環(huán)境的角度考慮，最理想的燃料是氫氣（填“氫氣”或“煤”）；
（2）在新買的轎車內(nèi)放入幾包活性炭可減少異味，其原理是利用了活性炭的吸附性；
（3）生活中常接觸到“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應理解為元素（填“元素”或“單質(zhì)”）
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的熟石灰的化學式為Ca（OH）2；
（5）“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），可由反應2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O
制得，則X的化學式為Cl2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在化學世界中，沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置顯示著不同的含義．下列符號中的“2”與3H2中的“2”含義相似的是（　�。�
A．Mg2+B．NO2C．$\stackrel{+2}{Ca}$D．2CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．你認為下列實驗方案中，可行的是（　�。�
A．用堿石灰干燥CO2氣體
B．向某未知溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是鹽酸
C．用稀鹽酸浸泡除去久盛石灰水后留下的白色固體
D．將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其pH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案