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16．下列知識歸納，完全正確的一組是（　　）
A．物質的分類B．資源的利用和保護
①合金屬于合成材料
②混合物中一定含有多種元素		①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現
C．“低碳經濟”的措施D．用“化學”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統能源		①洗滌劑去油污是因為起乳化作用
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔

分析 根據已有的物質類別、資源的利用和保護以及低碳的理念和物質的性質和作用進行分析解答即可．

解答 解：A、①合金屬于金屬材料，錯誤；②混合物中不一定含有多種元素，例如氧氣和臭氧的混合物只含有氧元素一種元素，錯誤；
B、①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放，正確；②保護金屬資源不能只能通過防止金屬腐蝕實現，還可以尋找金屬的替代品，錯誤；
C、①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè)能實現低碳，②研制和開發(fā)新能源替代傳統能源能實現低碳，正確；
D、①洗滌劑去油污是因為起乳化作用，正確；②濕衣服晾干是因為分子在不斷的運動，錯誤；
故選C．

點評 本題考查的是化學與生活以及與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．鋰電池可用作心臟起搏器的電源，已知一種鋰原子核內含有3個質子，中子數比質子數多1，對該鋰原子的下列說法正確的是（　�。�
A．該原子中的中子數是7B．該原子的核電荷數是3
C．該原子中的電子數是4D．相對原子質量是4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．A、B為黑色粉末，C為紫紅色金屬，D、E是兩種組成元素相同的氣體．在一定條件下，他們的轉化關系如圖示．請回答下列問題：

（1）反應①屬于置換反應（寫基本反應類型）．反應方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（2）反應④吸收（填“放出”或“吸收”）熱量．
（3）反應②的實驗中，開始時的正確操作是先通一氧化碳排凈裝置內的空氣．結束時的正確操作是繼續(xù)通一氧化碳直到試管冷卻．
（4）反應③中，B物質中元素的化合由幾價變?yōu)閹變r0價變成+4價．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質在溶液中能大量共存且溶液呈無色的是（　�。�
A．Na2CO3、NaNO3、Ca（OH）2B．FeSO4、Na2SO4、Mg（NO3）2
C．NaCl、Ba（NO3）2、CaCl2D．Na2SO4、AgNO3、BaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．正確的操作是實驗安全和成功的基本保證．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
      傾倒液體		B．
      加熱液體		C．
       稱量食鹽		D．
      稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．以下生產、生活中的做法不符合環(huán)保理念的是（　�。�
A．開發(fā)新能源B．工業(yè)用水重復使用
C．不露天焚燒秸稈D．電腦長期處于待機狀態(tài)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．酒精揮發(fā)C．海水曬鹽D．甘蔗榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．小燒杯中盛有某無色液體，向該燒杯中滴加2～3滴無色酚酞溶液并攪拌，燒杯中液體不變色，則下列結論正確的是（　�。�
A．小燒杯中盛的一定是蒸餾水B．小燒杯中盛的一定是稀鹽酸
C．小燒杯中盛的一定是NaOH溶液D．小燒杯中盛的不可能是堿性溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．小剛同學在實驗室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時發(fā)現一瓶沒有標簽的綠色粉末，對其組成很好奇．征得老師允許后，設計了以下實驗進行探究．

（1）第一次實驗：取少量樣品置于試管中，加入足量稀硫酸，發(fā)現產生大量氣泡，將產生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，同時樣品全部溶解，溶液呈藍色．此實驗證明綠色粉末中含有${CO}_{3}^{2-}$，Cu2+離子（填符號）．
（2）為了進一步確定該物質的元素組成，在老師的提示下，小剛同學又設計了如圖所示的裝置進行了第二次實驗，實驗步驟如下：
①如圖搭建實驗儀器，并檢驗裝置的氣密性．
②在A裝置中裝入一定量的綠色粉末．關閉K1，打開K2、K3，持續(xù)通入適量N2．
③關閉K2，點燃酒精燈加熱綠色粉末，觀察到裝置A中綠色粉末變黑色，裝置B中的白色粉末變藍色，裝置C出現了白色沉淀．繼續(xù)加熱直至裝置C中無氣泡產生時，關閉K1和K3，熄滅酒精燈．
④待A冷卻后，打開K1、K3，持續(xù)通入適量CO，再次點燃酒精燈加熱．裝置A中黑色粉末變紅色，裝置B無明顯變化，裝置C沉淀量又增加了．…
⑤當A中粉末全部變紅后，熄滅酒精燈．試管冷卻后，關閉K1．
實驗步驟②通入氮氣的目的是：將試管內的空氣排盡，以免其中有物質和綠色粉末反應；根據第二次實驗可知，綠色粉末中一定含有銅、碳、氫、氧四種元素．
（3）實驗分析與反思：從環(huán)保的角度來看，上述裝置有一個缺陷，老師建議裝置C后還應添加一個酒精燈，并在做實驗步驟⑤（選填實驗步驟的序號）中點燃．

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