編 號 | 1 | 2 | 3 |
實驗前 | 228.00 | 228.00 | 228.00 |
實驗后 | 229.10 | 229.11 | 229.09 |
分析 (1)根據(jù)實驗目的分析實驗步驟
(2)根據(jù)二氧化碳與碳酸鎂晶體的質(zhì)量關(guān)系分析
(3)根據(jù)實驗目的分析氫氧化鈉溶液的作用
(4)根據(jù)C裝置的作用分析D裝置的作用
(5)根據(jù)操作步驟引起的二氧化碳質(zhì)量 的變化分析對n值的影響
(7)根據(jù)圖象分析晶體分解過程及產(chǎn)物.
解答 解:(1)有氣體生成的裝置必須先檢查裝置的氣密性.通過碳酸鎂晶體與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量確定n的值,實驗前應將裝置中的二氧化碳排凈,因此先將除去二氧化碳的空氣鼓入裝置,要除去空氣中二氧化碳,可將空氣通過氫氧化鈉溶液吸收,然后關(guān)閉彈簧夾a,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,打開彈簧夾a,緩緩鼓入空氣,使產(chǎn)生的二氧化碳全部排到C裝置中,C裝置增重的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量.
(2)3次實驗C裝置平均增重$\frac{(1.1+1.11+1.09)g}{3}$=1.1g
MgCO3•nH2O~CO2
84+18n 44
3.45g 1.1g
$\frac{84+18n}{3.45g}$=$\frac{44}{1.1g}$
解得:n=3
(3)由上述分析可知A裝置內(nèi)盛的是氫氧化鈉溶液,以吸收空氣中的二氧化碳,防止對生成二氧化碳質(zhì)量的干擾,.
(4)D裝置堿石灰的作用是防止空氣中的CO2進入C裝置,造成誤差
(5)①反應結(jié)束后,沒有通空氣,產(chǎn)生的二氧化碳沒有全部排到C裝置,使二氧化碳的質(zhì)量偏小,引起結(jié)果偏大
②稱量C裝置前,沒有通空氣,使空氣中二氧化碳被C裝置吸收,使二氧化碳的質(zhì)量偏大,引起結(jié)果偏。
③沒有A裝置,使空氣中二氧化碳被C裝置吸收,使二氧化碳的質(zhì)量偏大,引起結(jié)果偏。
④沒有D裝置,使外界空氣中二氧化碳進入C裝置吸收,使二氧化碳的質(zhì)量偏大,引起結(jié)果偏。
⑤稀鹽酸滴加速率太快,產(chǎn)生的二氧化碳沒有全部被C裝置吸收,使二氧化碳的質(zhì)量偏小,引起結(jié)果偏大
⑥C裝置中NaOH溶液濃度過大,不會影響二氧化碳的質(zhì)量,對結(jié)果沒有影響.
(7)①由第(2)問計算可知該晶體的化學式為MgCO3•3H2O,由圖象可知該晶體分解過程先分解生成水,當結(jié)晶水全部失去后碳酸鎂分解生成氧化鎂和水,設(shè)t2℃時,剩余固體化學式為MgCO3•xH2O,則此時分解的化學方程式為
MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3•xH2O+(3-x)H2O
138 13.8g 10.2g
$\frac{138}{13.8g}$=$\frac{84+x×18}{10.2g}$
x=1
故此時物質(zhì)的化學式為MgCO3•H2O
②t2-t3段發(fā)生的反應MgCO3•H2O分解為MgCO3和H2O;
③根據(jù)分解過程可知最終分解過程是碳酸鎂完全分解生成氧化鎂和水,因此最終固體是氧化鎂,化學式為MgO
故答案為:【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)完善實驗步驟:①檢查裝置的氣密性;⑤緩緩鼓入空氣;
(2)3
(3)NaOH (濃)溶液;其作用是 除去空氣中的CO2 防止干擾實驗
(4)D裝置的作用是 防止空氣中的CO2進入C裝置,造成誤差;
【實驗反思】
(5)會造成實驗結(jié)果偏大的是 ①⑤;偏小的是 ②③④;
(7)①t1-t2段發(fā)生的反應化學方程式為:MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3•H2O+2H2O;
②t2-t3段發(fā)生的反應化學方程式為:MgCO3•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3+H2O.
③t3-t4段發(fā)生的反應化學方程式為:MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑
點評 本題考查通過分析實驗數(shù)據(jù)測定物質(zhì)組成,要注意保證產(chǎn)生的二氧化碳全部被吸收,同時要排除裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳進入C裝置.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | x>y>z | B. | x>z>y | C. | z>y>x | D. | y>z>x |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
在一支試管中加入5ml 6%的H2O2溶液,然后滴入適量的CuCl2溶液,把帶火星的木條伸入試管. | CuCl2溶液可以催化分解H2O2 |
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
在一支試管中加入5ml 6%的H2O2溶液,然后滴入適量的HCl溶液,把帶火星的木條伸入試管. | 無明顯現(xiàn)象 | |
再向這支試管中加入少量的CuCl2或CuSO4或CuO或Cu(OH)2等,并把帶火星的木條伸入試管. |
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