【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質的探究實驗。請回答下列問題:
(1)指出編號①的儀器名稱:_____。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇A裝置,該反應的化學方程式表示為_____;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是_____。
(3)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,此時從導管c逸出的氣體主要是一氧化碳;一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入瓶中,此時逸出的氣體主要是_____,該反應的化學方程式表示為_____應選擇的收集裝置是_____,(填字母)。
【答案】長頸漏斗 在試管口放一團棉花 CO2 E
【解析】
根據所給的裝置和部分儀器,進行氣體的制取和收集等。
(1)編號①的名稱長頸漏斗。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A裝置,反應的化學方程式表示為;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是在試管口放一團棉花。
(3)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置,實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,此時從導管c逸出的氣體主要是一氧化碳,二氧化碳氣體被石灰水吸收生成碳酸鈣;一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入瓶中,鹽酸與碳酸鈣反應生成二氧化碳,所以逸出的氣體主要是二氧化碳,該反應的化學方程式表示為,二氧化碳氣體的密度比空氣大,用向上排空氣法收集,應選擇的收集裝置是E。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)請寫出實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式_____。
(2)實驗室常用B或C裝置制二氧化碳,請說明理由_____,C裝置的優(yōu)點是_____。
(3)將上述實驗制得的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中。
①寫出反應的化學方程式_____。
②一段時間后為了探究試管中的氫氧化鈉是否反應完全,甲同學提出往試管中滿加酚酞溶液,若溶液變紅,則說明氫氧化鈉沒有完全反應;乙同學提出往試管中滴加稀鹽酸若有氣泡產生,則說明氫氧化鈉已經完全反應。你認為甲、乙同學的方案是否合理?請寫出你的設計方案_____。
(4)為測定某鹽酸中溶質的質量分數,稱取12g的石灰石(雜質不參加反應)放入燒杯中,加入73g稀鹽酸,二者恰好完全反應,產生二氧化碳的質量為4.4g。請計算該鹽酸中溶質的質量分數_____。
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【題目】下圖為實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列相關問題。
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①____________。
(2)實驗室制取并收集二氧化碳,應選擇的實驗裝置是_________(從A~E中選擇,填字母序號),寫出該反應的化學方程式____________________________________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為_______________________________;若用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣已收集滿,應將帶火星的木條放在_____端(填“a”或“b”)。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下圖實驗裝置完成有關問題:
(1)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,____________,則氣密性良好。
(2)用H2O2制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為____________ (填字母), 反應方程式為____________。
(3)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積,另一儀器名稱為____________,在F中氣體應從導管___________(填“b”或“c”)端通入。
(4)實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為____________(填字母)。用裝置E收集甲烷,利用了甲烷____________的物理性質;用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是____________。
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【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產和生活中有許多重要的用途。在化學課上,同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質,將一定質量的碳酸氫鈉與稀硫酸混合,充分反應后,有氣體逸出,該反應的化學方程式為,同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外,可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:
[實驗用品] pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液
[猜想與假設]反應后溶液中溶質的可能組成成分
猜想一:硫酸鈉;
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉;
猜想三: 硫酸鈉、硫酸
[實驗探究]同學們取反應后的物質用不同方案進行如下實驗,請根據結論完成下表:
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現象及解釋 | 實驗結論 |
A | 向反應后的溶液中滴加稀硫酸 | 無氣體放出 | 猜想二不正確 |
B | 向反應后的溶液中滴加氯化鋇溶液 | 產生白色沉淀, 其反應的化學方程式為_______ | 猜想三正確 |
C | 用鑷子取一片pH試紙浸入反應后的溶液中 | 試紙變色,對照標準比色卡,PH___________7 | 猜想三正確 |
D | 向反應后的溶液中加入鋅片 | ________ | 猜想三正確 |
[得出結論]猜想三正確。
[評價反思]
(1)老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯的錯誤操作:_____________。
(2)有同學對實驗方案B的結論提出了質疑,認為僅憑此現象不能得出猜想三正確,請說明理由:______。
[總結提高]依據所給實驗用品,設計不同的方案確認猜想三是正確的。請寫出你的實驗方案的化學方程式_______。
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【題目】如圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. KNO3和NaNO2的溶解度相等
B. 60 ℃時,NaCl的飽和溶液的溶質質量分數為37%
C. 將接近飽和的NaNO2溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
D. 除去NaCl中少量KNO3,可在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結晶、過濾、干燥
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【題目】化學與生活密切相關,化學就在我們身邊。
(1)下列食物中富含蛋白質的是_____________(填序號);
A牛肉
B 植物油
C米飯
D蔬菜
(2)生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑,它的化學式為________________。
(3)野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是________________。
(4)用小蘇打治療胃酸過多癥的化學方程式為________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像不能正確反映其對應實驗操作的是( )
A. 等質量碳酸鈣分別與等體積等質量分數的稀鹽酸(足量)反應
B. 20℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=2 的稀鹽酸至過量
D. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器,請回答有關問題。
(1)寫出儀器的名稱:⑧_____。
(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是_____(填序號),化學方程式是_____。
(3)閱讀材料,回答問題:
①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。
②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。
③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變成藍色:氨氣遇到濃鹽酸時產生白煙(生成NH4Cl固體)。
Ⅰ.制取氨氣的裝置與實驗室用_____(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫溶液”)制氧氣的裝置相同。
Ⅱ.若用圖2所示裝置收集氨氣,進氣口應為_____(填“m”或“n”)端,檢驗氨氣是否收集滿的方法是_____。
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