【題目】KNO3的溶解度如表，下列說法錯(cuò)誤的是

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

246

A. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大

B. 60 ℃時(shí)，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為11∶21

C. 20 ℃時(shí)，10 g水中加入5 g硝酸鉀充分溶解后再加入5 g水，前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的硝酸鉀溶液從60 ℃降溫至20 ℃，沒有晶體析出

【答案】D

【解析】

A、從表格可以看出，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，說法正確，不符合題意；

B、60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，因此飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)為110g，對(duì)應(yīng)的溶劑就是100，則溶液為210g，因此溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為100g：210g=11:21，說法正確，故不符合題意；

C、20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g，因此10g水中加入5g硝酸鉀充分溶解只能溶解3.16g，再加入5g水，可以繼續(xù)溶解1.58g的硝酸鉀，形成的溶液仍然是此溫度下的飽和溶液，因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，說法正確，故不符合題意；

D、某溫度下飽和溶液的，因此20℃時(shí)飽和的硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，因此會(huì)有晶體的析出，說法錯(cuò)誤，故符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。

下列說法正確的是（　�。�

A. 在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色

B. b實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中含有的粒子只有Na+、Cl﹣

C. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)速率相同

D. 在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中，所用鹽酸濃度越大，加入溶液體積為V時(shí)所得溶液的pH越大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集和干燥氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出裝置B中兩種玻璃儀器的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和用過氧化氫制取氧氣均可選用的發(fā)生裝置是_____，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____，若用D裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣，則氣體應(yīng)從_____口進(jìn)（填“b”或“c”）。

（3）若用C裝置收集一瓶做“硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)”的氧氣，收集后集氣瓶?jī)?nèi)留適量的水，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量的X、Y兩物質(zhì)分別加入各裝有Ng水的兩燒杯中，充分?jǐn)嚢�，并升高溫度。燒杯中剩余固體隨溫度變化情況如圖所示。下列說法正確的是

A. X的溶解度隨溫度的升高而增大

B. Y物質(zhì)可能是氣體

C. t2℃時(shí)X、Y兩飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：X<Y

D. t1℃時(shí)Y的飽和溶液升溫，會(huì)析出晶體Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下列圖片中不能獲取的信息是（ ）

A. 分子之間有間隔B. 受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快

C. 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。方案甲：稱得生銹鐵片的質(zhì)量為 m1g，按圖 I 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后，測(cè)得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為 V1L，查得其密度為p1g/L。方案乙：稱得生銹鐵片的質(zhì)量為 m2g，先按圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時(shí)，停止加熱，繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片，按圖 I 所示裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完全反應(yīng)后，測(cè)得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為 V2L，查得其密度為 p2g/L。

已知：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（FeCl3可溶于水）

（1）鐵銹的成分是__________.

（2）（評(píng)價(jià)交流）上述兩個(gè)方案中，可行的是____（填“甲”或“乙”）；分析不可行方案，其缺陷是____________________。

（3）（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）方案乙中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)幫助完成表中空格。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)方程式

①裝置Ⅱ

通入CO，加熱．完全反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通CO至室溫

生銹鐵片變成光亮的銀白色

CO具有______性；

化學(xué)方程式：_______

②裝置Ⅰ

將光亮鐵片放入稀鹽酸中，完全反應(yīng)

______

（4）圖Ⅱ所示裝置有缺陷，應(yīng)如何改進(jìn)__________。

（5）（結(jié)論）生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________（用字母表示）。

（6）（發(fā)散）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用一氧化碳來煉鐵，實(shí)驗(yàn)室煉的鐵和工業(yè)煉的鐵本質(zhì)區(qū)別是_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語按照要求填空

（1）寫出次磷酸H3PO2中磷元素的化合價(jià)_________________；

（2）鋁離子為:Al3+，寫出氫氧化鋁的化學(xué)式____________________；寫出Zn(ClO3)2的名稱_______________。

（3）硝酸銀(化學(xué)式:AgNO3）受熱分解時(shí)產(chǎn)生三種物質(zhì)，分別是銀單質(zhì)、氧氣和一種有刺激性氣味的有毒氣體X，氣體X可能是________________ (填字母)

A.NH3 B.SO2 C.N2 D.NO2

要得到46g氣體X，需要加熱 _______________ g硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造，芯片的基材主要是高純硅（Si），下圖是某種制備高純硅的工藝流程圖：

（1）地殼中硅元素的含量比鋁_____（填“高”或“低”），二氧化硅中硅元素化合價(jià)為_____。

（2）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為____，該反應(yīng)要在無氧環(huán)境中進(jìn)行，原因是______（答出一種即可）。

（3）操作Ⅰ的名稱是_____，所得粗硅應(yīng)充分洗滌，以除去表面可能含有的鹽酸、_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng)，小兵同學(xué)設(shè)計(jì)的下列方案中不可行的是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案