【題目】在榆林一中的交流活動中,小明表演了兩個魔術:

(1)變色字畫:小明在一張白紙上噴上一種無色的液體,紙面上出現(xiàn)了紅色的握手圖形和你好字樣(圖)。然后將字畫在空氣中抖動,字畫又變成一張白紙。小明噴灑的無色液體可能是__________,字畫消失的原因是________。

(2)吹氣生火:小明用棉花包住少量過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上(圖),向棉花上吹氣,觀察到棉花燃燒。

完成化學方程式:2Na2O2 + 2CO2==== 2_________ + O2

ER5由上述現(xiàn)象你得出的一條結(jié)論是____________________。

【答案】(1)氨水 氨分子不斷運動,散逸到空氣中,紙張上堿性物質(zhì)消失(或石灰水,石灰水與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,失去堿性)(2)Na2CO3ER5二氧化碳與過氧化鈉反應放熱

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題中敘述,紅色字跡消失,為堿性物質(zhì)與無色酚酞試液的反應,字跡消失說明堿性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì),故小明噴灑的無色液體可能是氨水,字畫消失的原因是氨分子不斷運動,散逸到空氣中,紙張上堿性物質(zhì)消失;或石灰水,石灰水與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,失去堿性;(2)完成化學方程式2Na2O2 + 2CO2==== 2 Na2CO3+ O2ER5由上述現(xiàn)象你得出的一條結(jié)論是二氧化碳與過氧化鈉反應放熱。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國是一個嚴重缺水的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,且地區(qū)分布極不均衡。以下對水資源的利用不恰當?shù)氖?/span>

A.實現(xiàn)工業(yè)廢水的達標排放

B.推廣家用節(jié)水器具

C.農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)或生活廢水

D.農(nóng)業(yè)上采用微噴、滴灌等精確灌溉模式節(jié)水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某廠排放的廢水中含有硫酸銅,將廢水處理可得到銅和鐵紅(氧化鐵)兩種產(chǎn)品,過程如下圖所示(廢水中的其他物質(zhì)不參與反應):

(1)過程①和過程②充分反應后都需進行的操作是 。

(2)寫出過程①和過程②中發(fā)生反應的化學方程式:

①_________________; ②________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鉀溶液和質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸混合,所得溶液的PH

A.小于7 B. 等于7 C.大于7 D.不確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于產(chǎn)生氧氣的方法的敘述中,錯誤的是

A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應

B.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

C.用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣

D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 (填序號);

(2)請寫出圖二中A 點的表示意義 ; 圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 (填“甲”或“乙”);

(3) 由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,對所得溶液的敘述正確的 (填序號,可多選)。

A.甲、乙都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲﹤乙 C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙

(4)欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是 (填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”);

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明做化學作業(yè)的時候遇到麻煩了,請你來幫忙。下圖是一張表示物質(zhì)間反應關系的卡片圖(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學反應),其中A、B兩處的卡片尚未粘貼。請你思考并回答下列問題:

(1)A處貼上的卡片是 (寫卡片中的化學式);

(2)B處卡片中的物質(zhì)是一種 (選填“酸”、“堿”或“鹽”);

(3)A處卡片中的物質(zhì)與Fe反應的化學方程式為 ,該反應的基本類型是 反應;

(4))A處卡片中的物質(zhì)與B處卡片中的物質(zhì)反應的化學方程式為 ;

(5)你認為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是 (填序號,可多選)。

①Fe2O3 Mg Ag ④NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)你學習的有關溶液的知識,回答下列問題。

(1)水是一種良好的溶劑,下列物質(zhì)在水中能夠配成溶液的是 (填字母)

A氫氧化鎂 B氯化鎂 C金屬鎂 D植物油

(2)當硝酸鉀中混有少量氯化鈉時,可采用 (填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純。

(3)20℃時,將25g 硝酸鉀充分溶解在50g 的水中,得到的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。此時溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。(保留到0.1%)

(4)40℃時,硝酸鉀、氯化鉀、A 三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序為: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關系,如下圖幾個圖所示。( “—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)

(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如右圖所示,回答下列問題:

甲物質(zhì)是 。(填化學式)

②寫出“乙→丙”發(fā)生復分解反應的化學方程式

(2)下圖能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關系的是 。(填字母序號)

(3)上述A圖中的金屬應滿足 這一條件才能與酸發(fā)生置換反應,B圖中能與堿反應的氧化物可能為 (寫一種,填化學式)

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