【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_______;②______。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置____(選填序號)和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,二氧化錳的作用是_____。
(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點是____;用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端通入。
(4)用如圖甲裝置可以制得NH3,生石灰和水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,該反應(yīng)___(填“放熱”或“吸熱”),要除去NH3中的水蒸汽應(yīng)收氣體通過如圖______裝置。
【答案】鐵架臺 錐形瓶 A 催化作用 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 放熱 丙
【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器①是鐵架臺,②是錐形瓶;
(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,發(fā)生裝置用A,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中二氧化錳是催化劑,起催化作用;
(3)C裝置的優(yōu)點是:可以通過提取干燥管控制固、液接觸與分離來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因為氫氣的密度比空氣。
(4)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,此反應(yīng)中放出大量的熱;氨氣顯堿性,要除去NH3中的水蒸汽可用堿石灰來吸收。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年,是元素周期表問世150周年,右圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息以及A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)X的值為__________
(2)A、B、C三種粒子中,屬于陽離子的是__________(填離子符號)。
(3)圖甲中與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填元素符號),寫出它們兩種元素與原子序數(shù)為11的元素組成的一種常見的鹽的化學(xué)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_____;與氧元素形成的化合物的化學(xué)式是_____。
(2)C粒子屬于_____ (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則x=_____.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號)。
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列排序正確的是( )
A.地殼中元素含量:
B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
C.常見溶液的pH:
D.常見氣體的溶解性:
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【題目】我國《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》中提到可試用利托那韋進(jìn)行抗病毒治療,利托那韋的化學(xué)式為C37H48N6O5S2,下列關(guān)于利托那韋分子說法中正確的是
A.由5種元素組成的混合物
B.每個分子中含2個硫元素
C.氮、氧原子個數(shù)比為6:5
D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組將少量氫化鈣(CaH2)溶于水,形成了無色透明的溶液,再向其中加入碳酸鈉溶液,有沉淀產(chǎn)生,經(jīng)過濾后得到濾渣和濾液。然后進(jìn)行了濾渣驗證和濾液溶質(zhì)成分的探究。
(1)(查閱資料)氫化鈣在常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)(交流驗證)濾渣只能是碳酸鈣,用鹽酸驗證此濾渣的化學(xué)方程式為______________。
(3)(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(4)(猜想假設(shè))猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Na2CO3
猜想三:NaOH和________。
猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
(5)(討論分析)經(jīng)過討論認(rèn)為最不合理的是猜想____,原因是______________。
(6)(實驗與結(jié)論)
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟I:取少量濾液,向其中加入足量鹽酸溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
步驟Ⅱ:另取少量濾液,向其中滴入適量Na2CO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想____成立 |
(7)(拓展延伸)在分析反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外,還需考慮___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)我市盛產(chǎn)石灰石,主要成分是CaC03。某同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下表:(假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行;雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng),燒杯的質(zhì)量為25g。)
反應(yīng)時間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
燒杯和藥品質(zhì)量/g | 137.8 | 135.6 | m | 134.5 | 134.5 |
請計算:
(1)表中的“m”為_ g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確至0.1 % )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請仔細(xì)閱讀,根據(jù)標(biāo)簽完成下列相關(guān)問題:
(1)寫出硫酸根離子的符號________,
(2)寫出中右上角數(shù)字“2”的意義_______________;
(3)偏硅酸鈉的化學(xué)式為________,其中硅元素化合價為________。
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