分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(3)①根據(jù)分液漏斗可以隨時添加液體,排水法收集的氧氣純凈進行分析;
②根據(jù)實驗室制取甲烷的反應物是固體,反應條件是加熱進行分析;
(4)根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫是一種有毒的氣體,能污染環(huán)境,二氧化硫是酸性氣體,可以被堿性液體吸收進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是錐形瓶,b是集氣瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①分液漏斗可以隨時添加液體,所以要制備多瓶O2,并在制取過程中便于補充過氧化氫溶液,發(fā)生裝置應選擇C,排水法收集的氧氣純凈,所以要收集較純凈的氧氣,收集裝置應選擇H;
②實驗室制取甲烷的反應物是固體,反應條件是加熱,所以能作為發(fā)生裝置的是B;
(4)硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫是一種有毒的氣體,能污染環(huán)境,二氧化硫是酸性氣體,可以被堿性液體吸收,故選:AB.
故答案為:(1)錐形瓶,水槽;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①C,H;
②B;
(4)AB.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一杯接近飽和的石灰水中逐漸加入氧化鈣固體 | |
B. | 足量金屬鎂和鐵分別與等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸反應 | |
C. | 向HCl和CuSO4的混合溶液中逐漸加入Ba(OH)2溶液 | |
D. | 向氫氧化鈉溶液中逐漸加入物質X,則物質X一定是酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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