【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是_____

2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是_____,生活中可用_____來降低水的硬度。

3)根據(jù)如圖回答下列問題。

試管A中的氣體是_____,寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____兩種元素組成的。

4)淡水資源有限,要節(jié)約用水,你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措施(舉1例)?_____。

【答案】引流 肥皂水 加熱煮沸 氫氣 氫氣+氧氣 氫、氧 利用洗菜水澆花

【解析】

1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流。

故填:引流。

2)向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水;

加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,因此可以用加熱煮沸方法降低水的硬度。

故填:肥皂水;加熱煮沸。

3)試管A中的氣體是氫氣;

電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣,該實(shí)驗(yàn)證明水是由兩種元素組成的。

故填:氫氣;水氫氣+氧氣;氫、氧。

4)淡水資源有限,要節(jié)約用水,節(jié)水措施:利用洗菜水澆花,用完水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭,農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌,利用洗臉?biāo)疀_廁所等。

故填:利用洗菜水澆花。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中的一部分,下列有關(guān)說法中正確的是( 。

A. 鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

B. 氫元素的相對原子質(zhì)量1.008g

C. 鋰元素和氫元素都屬于金屬元素

D. 鋰元素和氫元素屬于同周期元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫:

1)每個(gè)丙烯酰胺分子共有_____個(gè)原子。

2)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為_____;

3)在丙烯酰胺(C3H5ON)中,碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____

4)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的圖象正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%75%的酒精溶液作消毒劑,請根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息,完成下列問題。

1)酒精由_____種元素組成,其中C、HO元素質(zhì)量比為_____。

2)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式計(jì)算,結(jié)果精確到0.1%)。

3)酒精的摩爾質(zhì)量為_____。

42molC2H5OH分子種約含有_____個(gè)碳原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)

5)含有3mol氫原子的酒精質(zhì)量_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文,回答問題。

桐油是一種天然的植物油,主要成分為α-桐酸(化學(xué)式C18H30O2)和三油精,是油桐樹果實(shí)經(jīng)機(jī)械壓榨,加工提煉制成的。它具有良好的防水性、迅速干燥、耐高溫、耐腐蝕等特點(diǎn)。桐油又分生桐油和熟桐油兩種,生桐油用于醫(yī)藥和化工;熟桐油由生桐油加工而成,可代替清漆和油漆等涂料, 桐油使美麗而充滿古韻的油紙傘能遮風(fēng)避雨。從直觀上判斷,熟桐油較生桐油粘稠,且顏色呈深咖啡色。

2010年《中國寧德水密隔艙福船制造技藝》被列入世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。造船除木料外,輔助材料有船釘、桐油灰、竹絲、油漆等。桐油灰屬無機(jī)膠凝材料,明《天工開物》一書中有關(guān)于在古建筑中用桐油--石灰作為膩?zhàn)拥挠涊d。桐油灰中熟桐油和生石灰(主要成分氧化鈣)的比例是1:3。木船的縫隙用桐油石灰填充,起膠合作用,將木船的每塊船板粘貼成一個(gè)整體,不會從船底里滲水,木船就可以在水中啟航。

請根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:

(1)桐樹果實(shí)經(jīng)機(jī)械壓榨提煉桐油的過程是_____(物理化學(xué)”)變化。

(2)寫出桐油石灰的原料之一氧化鈣中鈣離子符號_____。

(3)如何區(qū)分熟桐油與生桐油_____

(4)在古建筑中用作膩?zhàn)釉系耐┯?/span>──石灰屬于_____(純凈物混合物”)。

(5)α-桐酸(化學(xué)式C18H30O2)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的自然資源。如圖1所示是以空氣為主要原料合成碳酸氫銨(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題:

1)步驟①中得到的其它氣體中主要成分是_____

2)現(xiàn)代工業(yè)常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來,此過程屬于_____(選填物理化學(xué))變化;

3)如圖2可以表示步驟②的反應(yīng)過程:

①從反應(yīng)開始到完成的排列順序?yàn)?/span>_____(填字母);

②根據(jù)上圖信息判斷,氨氣的化學(xué)式可能為_____

③寫出步驟②所表示的反應(yīng)的文字表達(dá)式_____;

4)步驟③的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)已知A、B、C、D、E五種元素核電荷數(shù)依次增大,A原子核內(nèi)無中子,B的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì),C是地殼中含量最多的元素,D的最外層電子數(shù)與C的最外層電子數(shù)相同,且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn),E是地殼中含量居于第二位的金屬元素,且其合金用量最多用途最廣,請回答下列問題:

(1)寫出A、C形成兩種液態(tài)化合物的分子式 、 。

(2)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。

(3)防止E銹蝕的方法 (答出一種即可)。

(4)B、D兩種元素按質(zhì)量比3:16形成化合物的分子式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、稀鹽酸、石灰水和硫酸銅溶液之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、cd)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. a處析出紅色固體,溶液質(zhì)量減輕

B. b處無明顯變化

C. c處有氣泡產(chǎn)生,溶液變成淺綠色

D. d處無明顯變化

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