17．如圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2Na+2HCl═2NaCl+H2↑．
（2）從海水中提取食鹽的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（3）反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的共同原因是符合復(fù)分解反應(yīng)的條件．
（4）實(shí)驗(yàn)室配制200g 8%的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是184g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是攪拌．

分析 鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氫氣，氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法；復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是：生成水，或生成氣體，或生成沉淀等．根據(jù)溶液配制的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）反應(yīng)①是鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2HCl═2NaCl+H2↑，故填：2Na+2HCl═2NaCl+H2↑．
故填：2Na+2HCl═2NaCl+H2↑； Na2O+2HCl═2NaCl+H2O．
（2）氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不明顯，故從海水中提取食鹽可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故填：蒸發(fā)結(jié)晶；
（3）反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是生成水、水和二氧化碳?xì)怏w、水和二氧化碳?xì)怏w、硫酸鋇沉淀，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故填：符合復(fù)分解反應(yīng)的條件；
（4）配制200g 8%的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是：200g×（1-8%）=184g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以攪拌，故填：184；攪拌．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液，小麗要測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取樣：小麗測得該NaCl溶液的密度為1.2g/cm3，決定量取出50克氯化鈉溶液作為樣品量取時(shí)用到的儀器有量筒和膠頭滴管．
（2）獲取溶質(zhì)：從氯化鈉溶液中得到氯化鈉的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）稱量食鹽：小麗加了一個(gè)砝碼，待天平靜止時(shí)，出現(xiàn)如圖所示的情況，小麗接下來的操作是：換一個(gè)小的砝碼．讀數(shù)，得到氯化鈉的質(zhì)量．

（3）小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在玻璃棒等器皿上，這對(duì)測定結(jié)果的影響是偏�。▽憽捌蟆被颉捌　保�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以使氣球膨脹或縮�。b置說明：一個(gè)容積較大的廣口瓶，瓶塞上裝有A、B兩個(gè)分液漏斗和玻璃導(dǎo)管，控制漏斗上的活塞開關(guān)可以隨時(shí)滴加溶液，導(dǎo)管伸入瓶內(nèi)的部分與氣球緊密相連，導(dǎo)管另一端與空氣相通．
（1）裝置的氣密性是本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵．關(guān)閉A、B的活塞，將廣口瓶浸沒在冰水中（室內(nèi)溫度為25℃），如果裝置氣密性良好，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？氣球會(huì)膨脹．
（2）讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w，先向廣口瓶中滴加A中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，如此重復(fù)操作，氣球可以反復(fù)膨脹和縮�。畡t：分液漏斗A中可能是氫氧化鈉（或堿性等）溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低．他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)．除施肥不同外，其他田間處理措施相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是（　�。�
地  塊甲乙丙丁戊
施 肥
情 況		尿素
CO（NH2）2		磷酸二氫鉀
KH2PO4		磷酸二氫銨
NH4H2PO4		硫酸銨
（NH4）2SO4		不施肥
小麥?zhǔn)斋@量55.5670.2656.8855.4455.11
A．KB．NC．PD．S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．目前很多家庭都備有消毒藥品，但往往不能正確使用它們．常見消毒藥品的適用范圍如表所示
  藥  品    適  用  范  圍
 過氧乙酸主要用于醫(yī)院和公共場所消毒，具有較強(qiáng)腐蝕性和漂白性，對(duì)皮膚有強(qiáng)烈刺激．
 高錳酸鉀0.1%的溶液適用于瓜果、蔬菜和食具的消毒，1%的溶液用于沖洗毒蛇咬傷的傷口．
  雙氧水漂白和殺菌作用強(qiáng)，3%的雙氧水適用于創(chuàng)傷換藥．在熱與光的作用下，會(huì)較快分解．
（1）上述消毒藥品中，最適合于食品消毒的是高錳酸鉀；
（2）使用消毒液并不是越濃就越有效，如雙氧水高濃度時(shí)具有腐蝕性．現(xiàn)需將500克
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的雙氧水配制成3%的溶液，用于創(chuàng)傷換藥，需加水4500克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．2011年3月10日，某市化工企業(yè)發(fā)生了氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過現(xiàn)場處理，泄漏得到了控制．氫氟酸是氟化氫（HF）氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當(dāng)氫氟酸少量泄漏時(shí)，可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理．根據(jù)上述信息，完成下列問題：
（1）氫氟酸的pH＜7（選填“＞”、“=”或“＜”）；
（2）劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的化學(xué)性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）
（3）寫出氫氟酸與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HF=CaF2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在生活中處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢B．用干冰進(jìn)行人工降雨
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用木炭烤肉串

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合液中加入一些鐵粉，待完全反應(yīng)后，再過濾．下列情況不可能存在的是（　　）
A．．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、cu2+、Fe2+、Mg2+
B．．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+
C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Fe2+、Mg2+
D．．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Fe2+、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多知識(shí)，請(qǐng)按要求回答問題：
（1）料酒的主要成分是乙醇，它的化學(xué)式為C2H5OH，打開盛裝料酒的瓶蓋，會(huì)聞到氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)．
（2）豆?jié){中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
（3）一些家庭做飯或取暖用“煤”．
①它是一種重要化石燃料．屬于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
②炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅
③把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可得到焦炭、煤焦油和煤氣，使煤得到綜合利用，這個(gè)過程屬于化學(xué)變化．

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