【題目】化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ),質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要定律。
(1)根據(jù)化學(xué)方程式能獲得的信息是_________(填字母序號(hào))。
A.化學(xué)反應(yīng)的條件 B.化學(xué)反應(yīng)的快慢
C.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物
(2)在一密閉容器里放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 10 | 5 | 20 | 8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 7.2 | 13.8 | 10.4 | m |
①表中m的數(shù)值為_________。
②反應(yīng)中Y和Z變化的質(zhì)量比_________。
③若X,Z的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7∶8,則它們的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_________。
(3)無(wú)標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體,可能是硫化銅或硫化亞銅。查閱資料可知:
硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測(cè)黑色固體于坩堝中,在空氣中充分灼燒,冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量。若灼燒前后固體質(zhì)量不變,則該固體的化學(xué)式是___________。
【答案】ACD 11.6 11:12 1:3 Cu2S
【解析】
(1)根據(jù)化學(xué)方程式能獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)的條件,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物;
(2)①表中m的數(shù)值為:10+5+20+8-7.2-13.8-10.4=11.6;
②反應(yīng)中Y和Z變化的質(zhì)量比為:(13.8-5):(20-10.4)=11:12;
③設(shè)它們的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是x:y,根據(jù)題意有:,可得x:y=1:3;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:
由質(zhì)量關(guān)系可知,在空氣中充分灼燒,冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量,若灼燒前后固體質(zhì)量不變,則該固體的化學(xué)式是Cu2S。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( )
A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年由于不合理用眼,加上過(guò)度使用手機(jī)、電腦,使得青少年近視率越來(lái)越高,衛(wèi)生組織呼吁青少年合理用眼,學(xué)會(huì)愛(ài)眼,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用,該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。
(1)一個(gè)花青素分子中共有_______________個(gè)原子;
(2)花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_______________ ;
(3)28.7克花青素中含有___________克碳元素(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了水及其在生產(chǎn)生活中重要作用。
(1)魚(yú)在“水”中呼吸,因?yàn)樗泻幸欢?/span>____(填字母)
A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 氧離子
(2)從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于________(填字母)。
A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物 D 純凈物
(3)下列做法不會(huì)造成水體污染的是__________;
①禁止使用含磷洗衣粉 ②工業(yè)廢水直接排入江河中
③生活污水集中處理和排放 ④提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥
(4)一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:
①步驟①對(duì)應(yīng)的作用是__________,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是__________,超濾膜可起到過(guò)濾不溶性雜質(zhì)的作用,實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗(含濾紙)和__________(填儀器名稱),該儀器在過(guò)濾過(guò)程中的作用是 ________。
②家中可以用________鑒別硬水和軟水,通過(guò)________的方法降低水的硬度。
(5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>_______色,該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是_____________________(填字母)。
A氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_______________________________。
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的_____________;③_________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是
___________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的部分儀器及裝置的示意圖。
(1)寫出圖中儀器a的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母序號(hào)),如果實(shí)驗(yàn)中忘記了加入二氧化錳,其結(jié)果是_____,若選用另一種藥品利用上述選擇的裝置也能制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,采用C裝置收集二氧化碳時(shí),則驗(yàn)滿的方法是_____。
(4)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔,高能燃料。
①若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性,可選用_____(填字母序號(hào))與E裝置組合,在E導(dǎo)管口點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:組裝儀器一檢查裝置氣密性→裝入藥品→制備氫氣→_____→點(diǎn)燃。
②電解水也可制得氫氣,裝置如圖F所示,_____管中產(chǎn)生的是氫氣,電解水的化學(xué)方程式是_____。
③氫氣是一種理想新能源,但目前只在火箭發(fā)射時(shí)等少數(shù)情況下使用,你認(rèn)為制約氫能源廣泛使用的主要原因是_____(答出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷是天然氣的主要成分,在我國(guó)儲(chǔ)量巨大,甲烷也是大氣的溫室氣體之一,其溫室效應(yīng)遠(yuǎn)高于CO2.甲醇是一種清潔能源,又是基礎(chǔ)的化工原料,貯存和運(yùn)輸都比較方便。甲烷的分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,活化甲烷需要較高的溫度,而在高溫下甲醇又易被氧化,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):以石墨烯負(fù)載的單原子鈷為催化劑,一氧化二氮(N2O)為氧化劑,可以在溫和條件下催化甲烷生成甲醇。反應(yīng)的微觀模型如圖所示。
(1)上述微觀示意圖的反應(yīng)物和生成物中,屬于單質(zhì)的是(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)_____。
(2)一氧化二氮(N2O)中氮元素的化合價(jià)是_____。
(3)根據(jù)反應(yīng)的模型圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)甲烷直接氧化制甲醇被視為一個(gè)“Dream reaction(夢(mèng)的反應(yīng))”,請(qǐng)你結(jié)合以上的材料說(shuō)說(shuō)為什么該反應(yīng)是一個(gè)“夢(mèng)的反應(yīng)”。_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系( “→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是
A.C、CO、 CO2B.C、CO2、H2CO3
C.H2O2、H2O、O2D.H2O2、H2、H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是A與____________(填字母);
(2)在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是___________(填字母)
(3)D是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:①當(dāng)x=______________時(shí),該粒子是原子。②當(dāng)x=8時(shí),該粒子符號(hào)為____________。
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