下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋。其中不正確的是
A.電解水的實(shí)驗(yàn)說明在化學(xué)變化中分子可以再分
B.空氣能被壓入足球中,說明分子間有間隙
C.熱脹冷縮,說明分子的大小發(fā)生了改變
D.將少量品紅加入到一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷地運(yùn)動
C

試題分析:熱脹冷縮,說明分子間有間隔,間隔隨溫度的變化而變化,但分子的大小不會發(fā)生改變。
點(diǎn)評:屬于最基本知識點(diǎn)的考察,知識點(diǎn)通常直接來自課本,中考中常作為一個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)判斷對錯(cuò),注意記憶的準(zhǔn)確性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子得到或失去電子就變成離子
C.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
D.原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個(gè)原子不顯電性

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對下列事實(shí)的解釋,合理的是選項(xiàng)
 
事實(shí)
解釋
A
氣體容易壓縮,而固、液體很難壓縮
氣體微粒間的空隙比固、液體的大得多
B
限制使用塑料購物袋和一次性木筷
都是為了防止白色污染
C
人需要從食物中攝取維生素
是為生命活動提供能量
D
用燈帽蓋滅酒精燈和用嘴吹滅蠟燭
都是將燃燒著的可燃物與空氣隔絕
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象用微粒的觀點(diǎn)解釋不正確的是
A.用CO還原氧化鐵煉鐵——化學(xué)反應(yīng)前后,分子可再分
B.氧氣和液氧都可支持燃燒——同種分子性質(zhì)相同
C.酒香不怕巷子深——分子在不斷運(yùn)動
D.濕衣服在陽光下干得快——溫度升高,分子變大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鐵強(qiáng)化醬油是以強(qiáng)化營養(yǎng)為目的,按照標(biāo)準(zhǔn)在醬油中加入一定量的含鐵物質(zhì),制成的營養(yǎng)強(qiáng)化調(diào)味品。它能夠控制鐵缺乏和缺鐵性貧血,下列關(guān)于鐵元素的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.鐵元素的原子序數(shù)為26B.鐵元素在人體及植物體內(nèi)以單質(zhì)形式存在
C.鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85D.鐵原子的中子數(shù)為30

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將100mL水與100mL酒精混合,所得溶液體積小于200mL。對此現(xiàn)象解釋最合理的是
A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子間是有間隙的
C.分子是不斷運(yùn)動的D.分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在加壓的情況下,25m3的石油氣可裝人容積為0.024 m3的鋼瓶中,這表明(   )
A.分子在不停的運(yùn)動B.分子由原子構(gòu)成
C.分子之間有間隔D.分子的質(zhì)量很小

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.構(gòu)成原子核必不可少的粒子是質(zhì)子
B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)
D.原子中的質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.氧氣和液氧都可助燃 —— 相同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)相同
B.“八月桂花香” —— 分子在不斷的運(yùn)動
C.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子間隙變大
D.水結(jié)冰體積膨脹 —— 溫度降低,分子體積變大

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同步練習(xí)冊答案