在關(guān)于電解水實驗的敘述中氫氣表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是（    ）

A.產(chǎn)生的氫氣無色、無味

B.試管中能收集到氫氣，說明氫氣難溶于水

C.氫氣的密度小于空氣，收集氫氣后試管口應(yīng)向下放置

D.將收集氫氣的試管移近火焰，可以聽到尖銳的爆鳴聲


思路解析：氫氣是一種無色、無味的氣體單質(zhì)，由氫元素組成。氫氣是相同情況下密度最小的氣體，難溶于水。純凈的氫氣能夠在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)物是水。A、B、C均描述了氫氣的物理性質(zhì)。

答案：D


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（     ）

A．滴加液體       B．取用固體           C．測溶液pH          D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列四種物質(zhì)中，由單質(zhì)和化合物組成的混合物是（   ） 

A.食鹽水           B.空氣

 C.黃銅（銅鋅合金）           D.液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：

名  稱

二氧化硅   

硫酸鉀

氧化鐵

硝酸鎂

氫氧化鈉

化學(xué)式

CaCl2

FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


電解水的反應(yīng)屬于（    ）

A.物理變化            B.氧化反應(yīng)            C.分解反應(yīng)            D.化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室中常需要使用硫酸．

（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到　　；

（2）98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時，一定要將　　沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂?u>　　的燒杯里，并用　　攪拌，此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有　　的感覺；

（3）49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

　

A．

用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

　

B．

一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

　

C．

向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

　

D．

向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)后，對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下探究，請你一起參與他們的探究．

【提出問題】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【作出猜想】

甲同學(xué)猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH

乙同學(xué)猜想：溶質(zhì)只有NaCl

丙同學(xué)猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl

你的猜想：溶質(zhì)有　_________　．（填化學(xué)式）

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是　_________　．

【實驗設(shè)計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液

　_________　

丙同學(xué)的猜想正確

　_________　

有藍(lán)色沉淀生成

你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


(1)空氣中有一定量的水蒸氣，試用日常生活中的兩個例子來說明這一結(jié)論。

(2)設(shè)計一簡單實驗，區(qū)分蒸餾水和食鹽水。

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