【題目】根據(jù)所學(xué)碳及其化合物的相關(guān)知識回答下列問題:

(1)①北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因為____。

②2017年3月,全球首批石墨烯手機(jī)在中國問世,這類手機(jī)具有更好的觸控性能、更長的待機(jī)時間和更優(yōu)的導(dǎo)熱性能。石墨烯是從石墨薄片中剝離出的單層石墨,重量不足1毫克的石墨烯能做成一塊l平方米的石墨烯吊床。由上述信息可知,石墨烯具有的物理性質(zhì)有____(只要寫出1點即可)

(2)①“動車時代、節(jié)點城市”已經(jīng)成為樞紐海安一張靚麗名片。制造高鐵需要消耗大量的鋼鐵,以赤鐵礦(主要成介為氧化鐵)為例,寫出工業(yè)上用一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式:__。

②下圖是老師在課堂上演示的幾個有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實驗:

I.上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象中與C02的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是____(填序號)。

II.圖A所示實驗中,a處濾紙條最終會變紅,原因是_____(用化學(xué)方程式解釋)。

III.圖C所示實驗中,迅速蓋緊瓶塞并振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有____(填序號)。

a.軟塑料瓶變癟 b.瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣

c.瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁 d.瓶內(nèi)溶液慢慢變紅

(3)2016年9月,全球G20峰會在杭州召開,我國政府提出了“低碳經(jīng)濟(jì)”理念,所謂“低碳經(jīng)濟(jì)”就是指以“低能耗、低排放、低污染”為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念。下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是____(填序號)

A.屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置 B.因為燃煤價格低,所以要大力提倡和發(fā)展火力發(fā)電

C.研制和開發(fā)氫能源動力車 D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電

【答案】 碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 有良好的導(dǎo)電性(或有良好的導(dǎo)熱性、有良好的延展性) 3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 B CO2 + H2O == H2CO3 a c B

【解析】(1)①北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因為墨的主要成分是碳,碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;

②由于石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,石墨烯是從石墨薄片中剝離出的單層石墨,所以石墨烯具有的物理性質(zhì)是有良好的導(dǎo)電性等;

(2)①工業(yè)上用一氧化碳煉鐵是利用一氧化碳的還原性將氧化鐵中的鐵還原為鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;

②I、上述實驗B中燃著的蠟燭由下而上依次熄滅,說明了二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大,與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān);

II、圖A所示實驗中,a處濾紙條最終會變紅,原因是二氧化碳與水化合生成了碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+H2O═H2CO3;

III、圖C所示實驗中,迅速蓋緊瓶塞并振蕩后,由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,可觀察到的實驗現(xiàn)象是:軟塑料瓶變癟、瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁;

(3)A.屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置,能節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念;

B.因為燃煤價格低,所以要大力提倡和發(fā)展火力發(fā)電,增加了二氧化碳的排放,不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念;

C.研制和開發(fā)氫能源動力車,減少二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念;

D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電,能節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種常見的實驗室制取氣體的實驗裝置。請回答:

(1)指出圖中標(biāo)號儀器的名稱:② __________

(2)若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,存在的缺點是______。

(3)若用A裝置中的酒精燈改為酒精噴燈進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式 __________________________。

(4)實驗室用B裝置制取的二氧化碳通入澄清的石灰水用化學(xué)方程式表示為 ________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】固體A、B的溶解度曲線如圖所示。

(1)在30℃時,B物質(zhì)的溶解度為____________。

(2)10℃時,10g水中分別溶解A、B達(dá)飽和,溶解得更多的物質(zhì)____。

(3)當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時,溶液的溫度是__________。

(4)B中含有少量的A,為提純B可采用方法是________。

(5)把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃,此時B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是

A.用洗潔精洗去餐具上的油污 B.用刷子刷去杯子上的污垢

C.用酒精除去衣服上的碘 D.用汽油除去衣服上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi)進(jìn)行的某反應(yīng)中,測得反應(yīng)前(t0)、反應(yīng)中(t1)、反應(yīng)后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別如下圖所示,則下列說法不正確的是

A. t1時刻,乙、丁、丙所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為22%、23%和43%

B. 若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克,則再增加12克甲,甲與乙則恰好

C. 該反應(yīng)既不可能是化合反應(yīng),也不可能是分解反應(yīng)

D. 若甲和丁分別是鎂和碳,則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途,將鹽酸、熟石灰、食鹽、氫氣四種物質(zhì)填入相應(yīng)的空格。

①用于改良酸性土壤的是__________, ②用于廚房調(diào)味品的是__________,

③焊接鋼板前用于除銹的是________, ④用于冶煉鎢、鉬等金屬的是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不能減輕霧霾程度的是

A. 植樹造林 B. 灑水降塵 C. 燃放鞭炮 D. 共享單車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH、KNO3中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如下實驗:

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:

(1)沉淀A的化學(xué)式是_______;操作1是_______。

(2)固體中一定不含__________________,一定含________________。

(3)寫出通入CO2生成沉淀的化學(xué)方程式____________,__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種鎂礦石的主要成分是碳酸鎂,還含有較多的脈石(SiO2)和少量石灰石。下圖是利用該鎂礦石制備七水硫酸鎂(MgSO4·7H2O)的工藝流程:

已知 CaSO4和MgSO4的溶解度曲線如下圖所示:

根據(jù)以上信息回答下列問題:

⑴寫出步驟①中碳酸鎂與硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

⑵上述流程中多次用到了過濾操作,實驗室過濾時需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和_______。

⑶沉淀A的成分是SiO2和部分硫酸鈣,過濾I后得到的濾液中的溶質(zhì)除了MgSO4還有___________。

⑷步驟④趁熱過濾的作用是____________________________________。

⑸步驟⑥的操作a名稱是___________

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