13.現(xiàn)有下列初中化學常用儀器,請完成以下各題:

(1)寫出儀器的名稱:C量筒;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的裝置組合是GD(填字母),
將制取的二氧化碳通入與裝置A中,觀察到的實驗現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,由此得出的結論是二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;裝置A中的現(xiàn)象是:下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;由此得出的結論是:二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大.

解答 解:(1)量筒是量取液體體積的儀器,故答案為:量筒
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;裝置A中的現(xiàn)象是:下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;由此得出的結論是:二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大;故答案為:GD;下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.婷婷同學選用下列裝置進行實驗制取較干燥的氧氣:
(1)圖中有一處錯誤操作是沒有在試管口放一團棉花;
(2)方框B中最好選用上列右面收集裝置中的b(填:a、b、c);怎樣檢驗其氧氣是否集滿?用帶火星木條平放集氣瓶口,木條復燃,則已集滿O2
(3)實驗制取氧氣結束后,該同學用帶火星的木條插入自己收集的氧氣瓶口、瓶中、瓶底,發(fā)現(xiàn)木條都不能復燃;她迅速再將點燃的硫磺放入氧氣瓶中,發(fā)現(xiàn)硫燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,并逸散出刺激性氣味的氣體.她百思不得其解,為什么在自己收集的氧氣瓶中帶火星的木條不能復燃,燃燒硫不發(fā)出藍紫色火焰?你認為可能的原因是裝置氣密性不好,收集的氧氣混有較多空氣,使得氧氣濃度過低(合理即可);并寫出硫燃燒的反應方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某化學興趣小組的同學設計了如下實驗來驗證二氧化碳氣體的相關性質(zhì),實驗步驟如下:
Ⅰ.取一個三通管(三個管口都未密封,與空氣相通),在三通管的上部和下部各放一張濕潤的藍色石蕊試紙(濕潤的藍色石蕊試紙遇到酸性物質(zhì)會變紅).然后將它與二氧化碳的發(fā)生裝置連接.(如圖1,整套裝置的氣密性良好)
Ⅱ.打開分液漏斗的活塞,使石灰石與稀鹽酸接觸,觀察到相關現(xiàn)象后,停止實驗.
Ⅲ.取下圖1中的三通管,把貼有試紙B的那端放在酒精燈火焰上加熱(如圖2),
觀察實驗現(xiàn)象.
注:整個實驗中不考慮反應過程中水分和HCl氣體的揮發(fā),且圖1中產(chǎn)生的氣流較緩慢
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗Ⅱ步驟中三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是b處濕潤的藍色濕潤試紙變紅;由此說明二氧化碳氣體具有二氧化碳密度大于空氣、二氧化碳能與水反應的性質(zhì).
(2)實驗Ⅲ步驟中一定發(fā)生的化學反應方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;
(3)若不改變圖1的實驗裝置,還要驗證二氧化碳氣體具有不能燃燒、也不能支持燃燒的性質(zhì),需要補充的實驗是取一根燃著的小木條放在b導管口,發(fā)現(xiàn)小木條熄滅.
(4)取12g石灰石樣品放入盛有105.4g稀鹽酸溶液的燒杯中,恰好完全反應.有關實驗數(shù)據(jù)如下表:(假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水,且不考慮反應過程中水分和HCl氣體的揮發(fā))
反應前反應后
實驗
數(shù)據(jù)
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
②反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為83.3%(結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.若需鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液,下列物質(zhì)不能使用的是(  )
A.紫色石蕊試液B.pH試紙C.無色酚酞試液D.Na2CO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應的化學方程式如下:I2O5+5CO═I2+5X,關于這個反應X的化學式為( 。
A.COB.CO2C.H2OD.O2

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18.在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法錯誤的是
( 。
物質(zhì)abcd
反應前量/g1010102
應后質(zhì)量/g待測2212
A.待測值為7B.該反應為分解反應
C.d可能為催化劑D.反應中元素種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.學習和研究化學,經(jīng)常要進行實驗.請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的外焰部分對準物質(zhì)加熱;
(2)點燃氫氣等可燃性氣體前,都要先檢驗純度,再點燃;
(3)清洗干凈的試管要倒放在試管架上;
(4)加熱蒸發(fā)食鹽水時應使用玻璃棒不斷攪拌.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.檢驗氧氣是否收集滿的方法是( 。
A.將帶火星的木條伸入瓶口B.將燃著木條伸入瓶中
C.將帶火星的木條伸入瓶中D.將燃著木條伸入瓶口

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列課題側重于化學學科研究領域的是( 。
A.計算機游戲動畫的開發(fā)B.嫦娥一號從地球軌道到月球軌道
C.禽流感傳播途徑的調(diào)查D.新型藥物用有機分子研制

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