1 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) | ||
2 | 該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì) | ||
3 | 該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì) |
分析 根據(jù)氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,檢驗(yàn)變質(zhì)就是檢驗(yàn)二氧化碳的存在,檢驗(yàn)變質(zhì)的程度就是檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉,據(jù)此解答.
解答 解:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,如果取溶液加入氯化鈣溶液,無(wú)現(xiàn)象,則氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),如果產(chǎn)生白色沉淀,則氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),然后向上層清液中加入酚酞試液,溶液變紅,則是部分變質(zhì),溶液不變色,則是全部變質(zhì),故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
1 | 取溶液加入氯化鈣溶液 | 無(wú)現(xiàn)象 | 該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì) |
2 | 取溶液加入氯化鈣溶液,然后向上層清液加入酚酞試液 | 產(chǎn)生白色沉淀,溶液不變色 | 該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì) |
3 | 取溶液加入氯化鈣溶液,然后向上層清液加入酚酞試液 | 產(chǎn)生白色沉淀,溶液變紅 | 該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì) |
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氫氧化鈉變質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸除鐵銹-鹽酸能與鐵反應(yīng) | |
B. | 銅絲作導(dǎo)線-銅有良好的導(dǎo)電性 | |
C. | 電解水時(shí)加入少量硫酸-硫酸起催化作用 | |
D. | 活性炭?jī)羲?活性炭能與水中雜質(zhì)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用作醫(yī)療急救的氧氣 | B. | 用作清潔燃料的氫氣 | ||
C. | 用作食品防腐劑的氮?dú)?/td> | D. | 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕軌蛉芙庥臀?/td> | |
B. | 酸和堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定中和反應(yīng) | |
C. | 堿溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,所以能使酚酞變紅的溶液一定是堿溶液 | |
D. | 用濃硫酸干燥氧氣,主要是利用濃硫酸的吸水性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽油揮發(fā) | B. | 蠟燭熔化 | C. | 糧食釀酒 | D. | 蔗糖溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入150g水 | |
B. | t1℃時(shí),將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液 | |
C. | t2℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
D. | 分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得到的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子得到電子變成陽(yáng)離子 | B. | 原子是最小的粒子,不能再分 | ||
C. | 保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子 | D. | 原子的質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木材制成桌椅 | B. | 食物腐爛 | C. | 蔗糖熔化 | D. | 冬天窗花形成 |
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