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甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如下圖所示。

(1)________℃時，甲的溶解度為20 g。

(2)t2 ℃時將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100 g，分別降溫到t1 ℃時，所得溶液中溶劑的質量由大到小依次為________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 滾動小專題（二） 溶解度曲線的應用 題型：選擇填充題

根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解物質的質量，繪制成如圖中的斜線。下列說法正確是( )

A. 該物質的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t ℃時該物質的溶解度為40

C. G點表示溶液中溶質的質量分數為20%

D. 圖中4個點表示的溶液中溶質質量分數的關系是G＜M＜W＝Z

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護 題型：選擇填充題

化學造福人類。如圖中金屬材料的冶煉和應用體現了人類社會不斷發(fā)展、進步的是( )

A. ①②③④ B. 只有②③④ C. 只有①③④ D. 只有③④

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 單元復習（三）酸和堿 題型：簡答題

生產、生活中處處有化學。

(1)燒堿的化學名稱是________。

(2)測定溶液的酸堿度最簡便的方法是使用________。

(3)在農業(yè)生產中，通常在土壤中加入________(寫物質名稱)來改良酸性土壤。

(4)在野炊活動過程中，小花不小心被螞蟻蟄了(螞蟻毒液呈酸性)，可用日常生活中的________(填寫物質的名稱或化學式)涂抹患處以減輕痛癢。

(5)用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為________________________________________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 單元復習（三）酸和堿 題型：選擇填充題

分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液、觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍色，丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是( )

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙

C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題2 溶解度 題型：填空題

根據下表中的數據，回答下列問題：

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

KCl

34.0

40.0

45.6

51.1

56.7

KNO3

31.6

63.9

110

169

246

（1）20℃時KCl的溶解度是 ；

（2）20℃時將20g KCl與50g水混合，充分溶解后，所得溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）；

（3）上表兩種物質中， 的溶解度受溫度的影響大。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題

下列措施能改變某固體物質溶解度的是( )

A. 攪拌 B. 增加溶質 C. 加熱 D. 把溶質研細

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題4 化學式和化合價 題型：信息分析題

空氣中含量最多的兩種氣體單質的化學式分別是_______、______，污染空氣的三種有害氣體的化學式分別是_______、_______、 _________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 課題1 金屬材料 題型：探究題

李梅同學在學習《金屬材料》一課后，在家里收集了一些金屬材料，其中有：①鐵片、鋼片；②黃銅片、純銅片；③純鋁片、鋁合金片等。

(1)她將上述三組中的兩種金屬互相刻畫。

①她這樣做的目的是探究_________________________________________。

②她觀察到的現象是_________，從該現象中可以得出的結論是___________________________。

(2)經查閱資料，她還獲得了以下信息：

類別

純金屬

合金

物質

鉛

鎘

鉍

錫

焊錫

武德合金

熔點/℃

327

321

271

232

183

70

①分析表中有關數據，可以得出的結論是________________________________。

②說出武德合金的一種重要用途________________________________。

(3)通過以上綜合探究，李梅發(fā)現合金的很多性能與組成它們的純金屬不同，在很多方面合金的性能比組成它們的純金屬要________(填“好”或“差”)，因此日常使用的金屬材料，大多數是________(填“純金屬”或“合金”)。

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