【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)為_____________。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)_____,該化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_____________________

(3)若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是__________________;驗(yàn)滿方法是______________

(4)若收集較純的氧氣最好選_______裝置,待氧氣收集滿后,停止反應(yīng)的操作是_________

(5)若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________,(填序號(hào))該化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________________________

【答案】試管 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 氧氣密度大于空氣 把帶火星的木條放在瓶口處,若復(fù)燃,則已集滿 C 先撤導(dǎo)管后撤酒精燈 B 過(guò)氧化氫+氧氣

【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器a的名稱(chēng)為試管;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

(3)D裝置為向上排空氣法,若用D裝置收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口處,若復(fù)燃,則已集滿;

(4)用排水法收集的氣體比較純凈,收集較純凈的氧氣所選的裝置是C;高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂;

(5)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,屬于固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫+氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】2018年我國(guó)自主研制的第三架C919大型客機(jī)已經(jīng)下線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)C919大型客機(jī)采用的燃料是航空煤油,這種航空煤油的優(yōu)點(diǎn)是:燃燒好,油耗低,污染物排放低。這種C919大型客機(jī)飛行時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為:(答全過(guò)程,用“→”表示轉(zhuǎn)化)________。

(2)制造C919大型客機(jī)外殼用到最多的材料是硬鋁,這主要利用硬鋁的___________等物理性能(填字母)。

A.抗腐蝕性好、硬度大 B.強(qiáng)度好、硬度大 C.密度大、熔點(diǎn)高

(3)硬鋁中含有鋁、銅、鎂、硅,其中冶煉硅單質(zhì)的原料是硅石(主要成分Si02)和焦炭,在高溫條件下反應(yīng)生成硅單質(zhì)和一種可燃性氣體,假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式①_________,此反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別為②______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量,采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水

B. 吸氣時(shí),應(yīng)將A打開(kāi)、B關(guān)閉,呼氣時(shí),則相反

C. 呼氣時(shí),瓶2長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)液面上升

D. 通過(guò)瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量

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【題目】小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。

(1)在元素周期表中,鐘面上的這12種元素分屬____個(gè)周期;這些元素之間最根本的區(qū)別是_____不同,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子結(jié)構(gòu)中的_______。

(2)請(qǐng)根據(jù)鐘面上提供的元素,按要求各寫(xiě)出下列一種物質(zhì)的化學(xué)式:①單質(zhì)______;②氧化物______;③含氧化合物____________。

(3)此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針?lè)謩e指向三種不同元素,由這三種元素組成的化合物的名稱(chēng)是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)K,向充滿CO2的錐形瓶中加入適量的澄清石灰水,立即關(guān)閉K,振蕩,觀察現(xiàn)象,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。

A. 澄清石灰水變渾濁

B. 長(zhǎng)頸漏斗中液面上升

C. 裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,最終與大氣壓相等

D. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2能與石灰水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是

A. C+2CuO2Cu+CO2 B. 4P+5O22P2O5

C. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 D. H2CO3=H2O+CO2

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【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法中不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣體積的1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C、D、E五種粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按要求填空:

(1)AB、C、D、E種粒子中,屬于同種元素的是_________(填序號(hào))。

(2)E元素的原子在化學(xué)變化中容易形成_________(陰離子陽(yáng)離子”)。

(3)A元素和C元素形成的化合物的化學(xué)式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列九種物質(zhì):紅磷、鐵絲、木炭、氧氣、水、氧化銅、稀鹽酸、高錳酸鉀、石灰石。從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)生成白色固體的化合反應(yīng):_______________________________________。

(2)生成兩種氣體的分解反應(yīng):_______________________________________。

(3)一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng):___________________________________。

(4)常溫下兩種物質(zhì)的反應(yīng):_________________________________________。

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