【題目】2016年世界環(huán)境日我國(guó)確定的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A. 燃燒煤炭供熱 B. 發(fā)展清潔能源

C. 街道灑水降塵 D. 選擇綠色出行

【答案】A

【解析】A. 燃燒煤炭供熱,污染空氣,不利于保護(hù)環(huán)境。B. 發(fā)展清潔能源,C. 街道灑水降塵, D. 選擇綠色出行,均是環(huán)保采取的可行措施。

點(diǎn)睛∶本題主要考查環(huán)保知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列符號(hào)既能表示一種物質(zhì),又能表示這種物質(zhì)的一個(gè)原子的是

A.Cl2 B.He C.H D.SO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年天津市】 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同

(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A.張青蓮 B.門(mén)捷列夫 C.拉瓦錫

(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。

A.氟屬于金屬元素 B.氟的原子序數(shù)是9

C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g

(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子角度解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是

A.氨水揮發(fā)—分子運(yùn)動(dòng)后分子間間隔增大

B.花香四溢—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.熱脹冷縮—分子大小隨溫度改變而改變

D.氫氣燃燒—分子本身發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應(yīng)是(

A.2H2+O22H2O B.CH4+2O22H2O+CO2

C.2CO+O22CO2 D.H2+Cl22HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 為防治佝僂病,可適量補(bǔ)鈣

B. 食用富含維生素D的魚(yú)肝油,可降低細(xì)胞老化的速度

C. 人誤食重金屬鹽中毒后,可服用蛋清解毒

D. 糖類食品能為人體提供能量,剩余部分在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為脂肪

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016屆四川省成都市金牛區(qū)九年級(jí)上期中】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣,有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.裝好高錳酸鉀后,應(yīng)檢查裝置的氣密性

B.將集氣瓶裝滿水,然后倒立于水槽內(nèi)收集純凈的氧氣

C.加熱時(shí),應(yīng)將酒精燈的外焰一直集中在試管底部

D.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)并比較均勻的氣泡時(shí)才開(kāi)始收集氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“高鈣奶”“加鋅鹽”里的“鈣”“鋅”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案