實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸及相關(guān)的儀器和用品,小楠同學(xué)要通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的氣體.請(qǐng)結(jié)合如圖回答下列問題:
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸及相關(guān)的儀器和用品,題目提供的制取裝置屬于固液常溫型,應(yīng)是采用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸及相關(guān)的儀器和用品,題目提供的制取裝置屬于固液常溫型,應(yīng)是采用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置為
(2)常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

故答案為:(1);(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、二氧化碳的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列一些事實(shí)的解釋不正確的是(  )
選項(xiàng) 事  實(shí) 解  釋
A 鹽酸,稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 鹽酸,稀硫酸中都含有大量的H+
B 架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng) 夏季溫度高原子間間隔變大
C 氯化銅與氫氧化鈉兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸
機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多
D 硝酸銨溶于水的過程中,溫度計(jì)測(cè)得液體溫度下降 硝酸銨溶于水時(shí),擴(kuò)散過程放出
的熱量小于水合過程吸收的熱量
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1是實(shí)驗(yàn)室提供的常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用.
(1)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取并用排水法收集氧氣時(shí),
其發(fā)生裝置必須選用如圖儀器中的
 
(填序號(hào)),還缺少的儀器是
 
、
 
 

(2)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因可能是
 

(3)某同學(xué)用排水法收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其原因可能是:a
 
;b
 
,
(4)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),試管炸裂了,其原因可能是:a
 
;b
 

(5)實(shí)驗(yàn)室里還可采用圖2裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪個(gè)儀器替代
 
,收集氧氣的方法還可以用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用的是塑料的
 
(填“熱塑性”或“熱固性”);
塑料在生活中有著廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你說出一條塑料的優(yōu)點(diǎn)?
廢棄塑料會(huì)造成“白色污染”,解決這個(gè)問題可以采取哪些措施?(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來(lái)選種.
(1)要配制200kg18%的氯化鈉,計(jì)算應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量.
(2)選種進(jìn)行一段時(shí)間后,農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少,他取出45g氯化鈉溶液,加入過量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空:
在熟石灰、生石灰、干冰、氫氣三種物質(zhì)中,
(1)可用于改良酸性土壤的是
 
;
(2)可用作食品干燥劑的是
 

(3)可稱為“綠色能源”的是
 
;
(4)固體可用于人工降雨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有A、B、C、D、E五種裝置如下圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號(hào)字母表示) 
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用
 
 
(填寫物質(zhì)名稱)來(lái)制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 
,不宜用另外兩種收集方法的原因是
 
、
 
;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 

(3)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
;其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是廚房一角,請(qǐng)根據(jù)圖中所標(biāo)物品回答下列問題:
(1)由金屬材料制成的用品是
 
;(填2種即可)
(2)洗滌餐具時(shí)熱水比冷水洗滌效果更好,原因是
 
;
用洗滌劑刷碗,洗滌劑有
 
功能;
(3)鋁制品不需進(jìn)行防銹處理的原因
 
;
(4)當(dāng)加熱冷水時(shí),溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),水中為什么會(huì)有氣泡?
 

(5)硝酸銨為何用于給發(fā)燒病人制冰袋
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在A+B═C+D的反應(yīng)中,7g A物質(zhì)跟4g B物質(zhì)恰好完全反應(yīng),生成3g C物質(zhì)和
 
 克D物質(zhì),這是根據(jù)
 
 定律進(jìn)行上述計(jì)算的.

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