【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園是旅游的一種新理念,在欣賞美景的同時,還可以吃到自己親手采摘到的農(nóng)產(chǎn)品。如圖是我市某區(qū)的現(xiàn)代農(nóng)園。請回答:
(1)農(nóng)業(yè)園中的很多蔬菜,如生菜它為人體提供的營養(yǎng)素的作用是____,預防疾病、維持身體健康。蔬菜中還含有纖維素,纖維素不能被人體吸收,纖維素屬于營養(yǎng)素中的______。
(2)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于____。
A 合成材料 B 金屬材料 C 復合材料
(3)種植葉類蔬菜,需要補充氮元素,氮肥中含氮量最高的銨態(tài)氮肥化學式為_____。
(4)在廚房中可用純堿來蒸饅頭,我國化學家___為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )
A.t1℃時,甲、丙各20g分別加入100水中,均形成飽和溶液
B.t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是37.5%
C.將t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液降溫一定析出晶體甲
D.將t2℃時甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,則三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是:乙>甲>丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有硫酸鋅和少量的硫酸銅以及污泥,為了變廢為寶,可利用廢水制取七水硫酸鋅(ZnSO47H2O),其工藝流程圖如圖:
回答下列問題:
(1)步驟①的操作名稱______________.
(2)步驟②需如入過量的物質(zhì)是__________,目的是____________.
(3)步驟③需加入的溶液是______________.
(4)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮,________________,過濾.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補血劑的原料。以下是某同學設計的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取FeCO3的實驗流程圖:
請回答下列問題:
(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、漏斗和___。
(2)濾液I中含有的金屬陽離子有Fe2+和___(填離子符號),向濾液I中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學反應方程式為:①__;②。
(3)“調(diào)節(jié)濾液Ⅱ的pH至5--6”的操作中,若用pH試紙測定該溶液的pH,其操作步驟為_。
(4)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的基本反應類型是___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組選用如圖裝置進行常見氣體的實驗室制取。提示:常溫下CO2難溶于飽和的 NaHCO3溶液;卮鹣铝袉栴}:
(1)儀器①的名稱為_______;A中試管口的棉花作用是______________。
(2)若實驗室要加熱KMnO4制取較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是_____,反應的化學方程式為____________________________ 。
(3)實驗室常用大理石和稀鹽酸,選取B、D裝置制取CO2,用此方法制得的CO2中混有HCl.為了除去CO2中混有的HCl,可在B、D裝置之間連接F裝置,導管口a應連接_____(填“b”或“c”),此時F裝置中盛裝的試劑為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(zhì)(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(部分反應物或生成物及反應條件已略去)。A、B、C均為氧化物,B為最常用的溶劑,D的溶液在生活中可代替洗滌劑刷洗餐具。試回答下列問題:
(1)在寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學式; A________B__________;
(2)B與C反應的化學方程式為___________;
(3)D的溶液與E的溶液反應的實驗現(xiàn)象為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè),從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝如下:
(1)可將銅絲浸入__溶液中來驗證銅、銀兩種金屬的活動性強弱.
(2)寫出渣料加入稀硫酸反應的化學方程式__.
(3)硫酸銅溶液可用于制備硫酸銅晶體,其基本操作是__、冷卻結(jié)晶、過濾.
(4)理論上銀銅合金廢料中的銅可完全轉(zhuǎn)化為硫酸銅.已知廢料的質(zhì)量為100kg,若最后所得的硫酸銅溶液中含80kg 硫酸銅,則廢料中銅的質(zhì)量分數(shù)為__.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。請回答下列問題。
(1)t1℃時,A 物質(zhì)的溶解度是_____________g。
(2)p 點的含義是 ______________________。
(3)保持溫度不變將 B 的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用的一種方法是______。
(4)將 t2℃時等質(zhì)量 A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是______。
(5)t1℃時將 A、B、C 三種物質(zhì)各 5g 分別加入 20g 水中充分溶解,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的。某種型號干電池的剖面如圖所示,F(xiàn)對干電池內(nèi)的填充物(MnO2、C、可溶性糊狀物和水)進行探究,請?zhí)羁眨?/span>
(1)干電池的銅帽和鋅皮,屬于______ 材料(填“有機合成”或“金屬”)材料。
(2)取填充物溶于水,過濾、洗滌、干燥,得到黑色不溶物。再經(jīng)過______處理,即可得到純凈的MnO2;
(3)。2)中過濾得到的濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體的化學式為______;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知糊狀物的化學式為________。
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