【題目】金屬是人們生活、生產(chǎn)中離不開(kāi)的材料,不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良,還與其化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān),試回答:

(1)鈦被稱為“21 世紀(jì)金屬,呈灰色,密度較小,它能在氮?dú)庵腥紵,熔點(diǎn)較高。鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料,主要用于航天和航海工業(yè)。上述描述中屬于鈦的化學(xué)性質(zhì)的是_____;

(2)某小組用如圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究。5min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘仍然光亮,對(duì)比可得:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是_____。

【答案】能在氮?dú)庵腥紵?/span> 氧氣的濃度

【解析】

(1)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),例如可燃性、還原性等;

(2)鐵生繡的條件是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,對(duì)比A、B兩圖,就是空氣與氧氣的差別。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AB、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去)。試回答:

1)寫出F的化學(xué)式:______;

2)寫出D物質(zhì)的一種用途______

3)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:AD______,該反應(yīng)的反應(yīng)類型______

4ED反應(yīng)過(guò)程熱量______(填“放出”或“吸收”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小章同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,請(qǐng)你據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳,再加熱氧化鐵。原因是______________________________。

2)硬質(zhì)玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有________________________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

3)當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后,應(yīng)先熄滅_______________(填“酒精噴燈”或“酒精燈”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量的比為( )

A.5:6 B.4:5 C.6:5 D.5:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)或分析中,錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)甲:試管中出現(xiàn)紅褐色沉淀

B. 實(shí)驗(yàn)乙:系于細(xì)線下原來(lái)保持水平的粗銅絲經(jīng)過(guò)加熱、冷卻后 a 端略下降

C. 實(shí)驗(yàn)丙:放置很長(zhǎng)一段時(shí)間后,飽和硫酸銅溶液中析出少量藍(lán)色晶體

D. 實(shí)驗(yàn)。撼霈F(xiàn)白色沉淀且沉淀不消失,則無(wú)色溶液中一定含有硫酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中ab、c三種固體的溶解度曲線,回答問(wèn)題.

(1)N點(diǎn)的意義是__________。

(2)溫度為t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是______(連接,下同)

(3)t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______。

(4)現(xiàn)有一定質(zhì)量的b溶液,將該溶液在50℃下恒溫蒸發(fā)10克水后析出了2b晶體,再恒溫蒸發(fā)5克水后,又析出了2b晶體,則b物質(zhì)在50℃時(shí)的溶解度是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2010428日某媒體題為排污工程施工,毒氣放倒三人的報(bào)道,引起某興趣小組同學(xué)的思考.

提出問(wèn)題:排污管道中的毒氣有什么成分?

查閱資料:

I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生COCO2、H2S,CH4等.

Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,且能與堿溶液發(fā)生中和反應(yīng).

提出猜想:小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:

猜想1:有CO、CO2H2S; 猜想2:有COCO2、CH4;

猜想3:有CO、H2S、CH4; 猜想4:有CO2、H2S_____;

猜想5:有COCO2、H2S、CH4

實(shí)驗(yàn)方案:小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略).

問(wèn)題討論:

1)如果A裝置沒(méi)有明顯變化,則猜想_____成立;

2)在驗(yàn)證猜想1的實(shí)驗(yàn)中,裝置CNaOH溶液的作用是_____;若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入_____,振蕩.

3)要確證猜想5中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置CD之間加一個(gè)_____裝置.改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)_____,證明氣體中一定含有CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣和水都是人類離不開(kāi)的資源,學(xué)習(xí)化學(xué)后,根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

1)工業(yè)上用空氣為原料來(lái)制取氧氣,其主要步驟如圖1

上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中,能說(shuō)明分子間有間距的是_____(填序號(hào)),從②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)_____(填)。將紅磷與藍(lán)色鋼瓶的主要?dú)怏w之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,x是電源的_____(填負(fù))極,用燃著的木條接近b管尖嘴口氣體(純凈)觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取一支白蠟燭,用小刀切下一塊放入水中,發(fā)現(xiàn)蠟燭浮在水面上。

1)寫出蠟燭的一點(diǎn)物理性質(zhì)_____;

2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察火焰分為三層,分別是__________、_____

3)如圖把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約12秒后取出看到火柴梗_____處先碳化變黑。(填圖中的字母)

4)如圖將蠟燭吹滅后可看到一縷白煙,白煙的成分是_____。(填序號(hào))

A.二氧化碳

B.水蒸氣

C.石蠟固體小顆粒

5)甜葉菊苷的葉子甜度高是一種新型的甜味劑。如圖小晴取適量的甜葉菊苷放在蠟燭火焰上燃燒,并將醯有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,她認(rèn)為甜葉菊苷燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。其他同學(xué)認(rèn)為小晴的結(jié)論不正確,理由是_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案