10.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)30℃時,100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是10g,此時,要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是升高溫度.
(2)60℃時,將40g a物質(zhì)放入在100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是130g.
(3)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)陡,說明a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)大.

分析 根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況;根據(jù)溶解度曲線,判斷或比較某一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大。 根據(jù)溶解度曲線,選擇分離、提純某些可溶性混合物的方法;溶解度曲線上的每個點(即飽和點)表示的是某溫度下某種物質(zhì)的溶解度.

解答 解:(1)由溶解度曲線知:30℃時a物質(zhì)的溶解度為10g,由于a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,故要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施加熱(或升高溶液溫度);
(2)60℃時a物質(zhì)的溶解度為30g,故100g水可溶解30ga物質(zhì),故60℃時,將40g a物質(zhì)放入在100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是100g+30g=130g;
(3)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)陡,說明a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)大.
故答案為:(1)10、加熱(或升高溶液溫度);
(2)130;
(3)a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)大.

點評 據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度時不同物質(zhì)的溶解度大小,某溫度下某物質(zhì)的溶解度,物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學方程式與對應反應類型均正確的是(  )
化學方程式反應類型
ACu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O+CO2分解反應
B4Al+3O2═2Al2O3化合反應
C2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2置換反應
DSO3+2NaOH═Na2SO4+H2O復分解反應
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.煤氣燃燒B.牛奶變酸C.鐵鍋生銹D.蔬菜洗滌

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡,然后向左盤燒杯中投入一定質(zhì)量的鋅,向右盤燒杯中投入一定質(zhì)量的鎂,均恰好完全反應,天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).下列說法中正確的是( 。
A.實驗結(jié)束后,指針偏向右盤
B.實驗結(jié)束后,指針偏向左盤
C.實驗結(jié)束后,欲使天平重新平衡,應向左盤加入8.2g鋅
D.實驗結(jié)束后,欲使天平重新平衡,應向右盤加入8.2g鎂

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.翡翠的主要成份是硬玉[化學式為NaAl(Si2O6)],其中硅元素的化合價是(  )
A.+2B.+4C.-2D.-4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設(shè)計并進行實驗,甲設(shè)計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示,乙設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.

寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↑+2NaCl,Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.丙進行了圖C所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘.停止加熱后冷卻,他觀察到的現(xiàn)象是a端上的銅絲變黑、玻璃棒a端下沉.
(3)實驗結(jié)論:
甲認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等;
乙、丙認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等.
(4)你認為甲的結(jié)論正確,請從原子的角度分析,結(jié)論正確的理由是:在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.
(5)導致其他實驗結(jié)論錯誤的原因是B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了,C實驗a端銅絲增加了氧元素的質(zhì)量.因此,如果有氣體參與反應或生成物中有氣體的反應,則一定要設(shè)計反應在密閉裝置中進行.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是( 。
A.二甲醚中C、O元素質(zhì)量比3:2B.一個二甲醚分子中含有3個氫分子
C.二甲醚相對分子質(zhì)量為46D.二甲醚屬于有機化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.空氣成分中,體積分數(shù)約為78%的是( 。
A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.①將燃著的鎂條伸入裝有二氧化碳氣體的燒杯中,鎂條繼續(xù)燃燒,說明二氧化碳還具有的性質(zhì)是助燃性.
②鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
計算:2.4g鎂在二氧化碳氣體中完全燃燒,有多少碳生成?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案