【題目】乙烯（C2H4）是一種重要的工業(yè)原料，在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如圖所示，則下列說(shuō)法中，合理的是（　�。�

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：3

C.生成物中物質(zhì)C與物質(zhì)D都是氧化物

D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

【答案】C

【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是乙烯和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：C2H4+3O22CO2+2H2O。

A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法不合理；故不符合題意；

B、由方程式可知，參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：3，選項(xiàng)說(shuō)法不合理；故不符合題意；

C、由方程式可知，生成物中C物質(zhì)是二氧化碳與D物質(zhì)是水，都是氧化物，選項(xiàng)說(shuō)法合理；故符合題意；

D、該反應(yīng)有單質(zhì)氧氣參加反應(yīng)，氧元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化，選項(xiàng)說(shuō)法不合理；故不符合題意；

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定的應(yīng)用前景，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。

（1）圖中B反應(yīng)物的微觀示意圖是_____。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析圖中的信息并回答下列問(wèn)題。

（1）原子序數(shù)為3的元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）氮元素和磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)?/span>____相同。

（3）氦元素原子的最外層電子數(shù)為 2，但在周期表中，其位置不在鈹元素上方，原因是___。

（4）X3+和氖原子的核外電子排布相同，則X3+是_____（填離子符號(hào)）。

（5）按要求寫(xiě)出含有氯元素的物質(zhì)的化學(xué)式：?jiǎn)钨|(zhì)____、酸____、制取氧氣的鹽__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，稱(chēng)取5g樣品于燒杯中，加入30g水使之完全溶解，再向燒杯中緩緩加入14.37g的氫氧化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)后，生成沉淀1.97g，求：

（1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化鋅（ZnO）是一種著名的白色的顏料，俗名叫鋅白。工業(yè)上用含有硫酸的硫酸鋅廢液制取鋅白粉的生產(chǎn)工藝如圖：

（1）加入過(guò)量鋅粉的目的是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）“操作①”的名稱(chēng)是______，“操作③”經(jīng)過(guò)______，降溫結(jié)晶，制得晶體在農(nóng)業(yè)上的用途是______，“⑤研磨”實(shí)驗(yàn)室中常用的儀器是______。

（3）煅燒Zn3(OH)4CO3H2O時(shí)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式是__________。

（2）原固體中一定沒(méi)有的物質(zhì)是___________（填化學(xué)式）。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸，有白色沉淀生成，則濾液C中一定含有的陽(yáng)離子有________。（填離子符號(hào)）

（4）如果濾渣丙的質(zhì)量等于固體殘留物丁的質(zhì)量，則氣體F與固體殘留物丁的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一所示為溴在元素周期表中的某些信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖， 圖二所示為硫、氯、鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A.溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 79.90

B.溴元素與鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似

C.硫和氯在元素周期表中位于第三周期

D.硫離子和鉀離子的核外電子數(shù)均為 18

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去）．其中A為天然氣的主要成分，C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F為紅棕色粉末，G為最常見(jiàn)的金屬。B、D、E均為無(wú)色氣體。請(qǐng)回答：

（1）X是_____或_____（填化學(xué)式）。

（2）B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱(chēng)是_____，該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是_____。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①A+E→B+C_____。

②C→D+E_____。

③G與E的反應(yīng)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的　 　。

（2）在過(guò)濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的儀器是　　。

（3）濾液B中所含的溶質(zhì)為　　。

（4）向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中，當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為　　時(shí)，應(yīng)停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過(guò)量，對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分　　（填“有”或“沒(méi)有”）影響。操作C的名稱(chēng)為　　。

工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。

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