11.用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al.
(2)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體O2
(3)空氣中含量最多的氣體是N2
(4)正二價的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$.
(5)3個鈉離子3Na+

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(2)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,其化學(xué)式為:O2;
(3)氮氣約占空氣體積的78%,空氣中含量最多的氣體是氮氣,其符號為:N2;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以正二價的銅元素,故可表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$;
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鈉離子可表示為:3Na+;
故答案為:(1)Al;(2)O2;(3)N2;(4)$\stackrel{+2}{Cu}$;(5)3Na+;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.通過對化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出編號儀器的名稱:a試管;b鐵架臺;c集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀固體來制取O2,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填A(yù)或B序號).可用C或E(填C~E序號)收集O2,其反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若發(fā)現(xiàn)實驗中水槽水變成紫紅色(高錳酸鉀溶于水中呈現(xiàn)紫紅色),是因為沒有在試管口塞一團棉花.
(3)選擇B、E儀器組合也可制取一種氣體氧氣或二氧化碳,制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用該方法收集,檢驗氣體已收集滿的方法為:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿,或把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(4)同制取CO2相同,實驗室制取硫化氫(H2S)氣體時,一般用硫化亞鐵(FeS固體)和鹽酸(HCl液體)常溫下反應(yīng)制得,該反應(yīng)生成氯化亞鐵(FeCl2)和硫化氫(H2S)氣體,已知H2S氣體易溶于水,密度比空氣大.請問:要制取H2S,應(yīng)選用上圖的B(填A(yù)或B序號)作為發(fā)生裝置;的氣體H2S收集方法是E(填C~E序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)的是(  )
①甲烷→炭黑   
②熟石灰→燒堿    
③蛋白質(zhì)→氨基酸    
④銅→硝酸銅.
A.②④B.①②④C.①②③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.量筒里盛一定體積水,某同學(xué)先仰視讀數(shù)為29.0mL,倒出一些后俯視讀數(shù)為10mL,則倒出水體積為( 。
A.9mLB.大于9mLC.小于9mLD.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用符號表示:
(1)2個氫原子2H;   
(2)硫酸根離子SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用化學(xué)符號表示:
(1)空氣中含量占第二位的物質(zhì)O2
(2)3個氮原子3N;
(3)2個鎂離子2Mg2+;
(4)保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖
(1)可觀察到A圖中的現(xiàn)象產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體放出熱量B圖中的現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
(2)A中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣
(3)B中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底
(4)寫出B圖的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請在橫線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:
(1)3個鉀原子3K,
(2)碳酸根離子CO32-
(3)標(biāo)出氯化亞鐵中的鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2;
(4)氯化鈉中的陰離子Cl-

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