近年，衛(wèi)生部發(fā)出通知：從2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸鉀，因溴酸鉀（KBrO3）會導(dǎo)致人的中樞神經(jīng)紊亂，引發(fā)癌變．KBrO3中Br元素的化合價為（　�。�

　

A．

+1

B．

+3

C．

+5

D．

﹣1


考點：

有關(guān)元素化合價的計算；常見元素與常見原子團(tuán)的化合價．.

專題：

化學(xué)式的計算．

分析：

在化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零．由于鉀、氧的化合價分別為+1和﹣2，根據(jù)上述原則可以計算出溴酸鉀中溴的化合價．

解答：

解：設(shè)溴酸鉀中溴的化合價為x．

（+1）+x+（﹣2）×3=0

解得x=+5

故選：C．

點評：

本題主要考查化合物中某元素的化合價的計算，難度較小．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�

　

A．

鐵釘生銹后質(zhì)量變大了

　

B．

50g糖與50g水混合，可得到100g糖水

　

C．

一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

　

D．

某化合物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該化合物一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是一種重要的自然資源．下列對水的認(rèn)識正確的是（　�。�

　

A．

在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

　

B．

自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

　

C．

水有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

　

D．

在日常生活中我們可用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所等方法來節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水．哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究．

請你設(shè)計：（實驗步驟中用到的儀器和藥品，請從以下“實驗用品”中選擇）

實驗用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

探究實驗一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗步驟

現(xiàn)    象

結(jié)    論

取一支試管加入3～5mL 5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．

緩慢有少量氣泡冒出

　　

另取一支試管加入　　

，然后加入少量二氧化錳．

迅速有大量氣泡冒出

探究實驗二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實驗步驟

現(xiàn)    象

結(jié)    論

　　

　　

溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

取一支試管加入3～5mL 15%的過氧化氫溶液，然后把試管放入盛有熱水的燒杯中

　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年來有研究報告稱，除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣外，水的去污能力將大大增強．對此下列理解不正確的是（　�。�

　

A．

“普通水”含有氮分子

　

B．

“普通水”含有氧分子

　

C．

除去氧氣后的水就不再含有氧元素了

　

D．

水中能溶解一定量的氧氣和氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是（　�。�

　

A．

該元素的原子序數(shù)為27

B．

該元素的質(zhì)子數(shù)為13

　

C．

該元素在地殼中的含量占第一位

D．

該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為某微粒結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題

（1）若該微粒為原子，X=　　，在化學(xué)反應(yīng)　　（填得到或失去）電子．

（2）若該微粒為離子，其化學(xué)符號為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

硫在氧氣中燃燒

B．

石蠟在空氣中燃燒

　

C．

高錳酸鉀受熱分解

D．

鋁在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知某氧原子的相對原子質(zhì)量為16，某硫原子的相對原子質(zhì)量為32．如果該氧原子的質(zhì)量為m，則該硫原子的質(zhì)量為（　�。�

A．  32m     B．2m      C．m    D．不能確定

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同步練習(xí)冊答案