【題目】A、B是兩種常見的單質(zhì)。甲、乙、丙是初中常見的三種化合物,它們都由兩種元素組成,這些單質(zhì)和化合物之間存在如下關(guān)系:(圖中“―→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物已略去)

(1)單質(zhì)B________,寫出化合物丙的一種用途______________________

(2)寫出單質(zhì)A和化合物甲反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

【答案】 (C); 滅火(合理即可) CH4+2O2 CO2+2H2O

【解析】化合物乙在通電條件下發(fā)生反應(yīng),所以乙是H2O, 2H2O2H2↑+ O2↑,單質(zhì)A+單質(zhì)B化合物丙,單質(zhì)A+化合物甲H2O+化合物丙,則AO2,甲是CH4,CH4+2O2 CO2+2H2O,化合物丙是CO2,單質(zhì)B是碳。(1)單質(zhì)B為碳,二氧化碳可用來滅火,也是一種氣體肥料。(2)O2CH4反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2 CO2+2H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】K2CO3KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下。下列說法錯誤的是

A. t℃在60℃到80℃之間

B. t℃時,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

C. 兩種飽和液從80℃降溫到20℃,析出晶體的質(zhì)量(不含結(jié)晶水)無法比較

D. 60℃時的105g KNO3飽和液降溫至20℃,能析出晶體73.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化。

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì),A是一種氣體單質(zhì),用“—”表示物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:

(1)C的化學(xué)式為______(寫一個),D的用途有__________(寫一種)。

(2)圖中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型為________。

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】O2、H2、CO2是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(用字母A~F填空)裝置;

(2)實驗室用B裝置制取O2時,加入的固體起______作用;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(3)實驗室用C裝置干燥H2時加入的試劑是________(填名稱),收集H2選用的裝置是DF,其原因是______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。A D是配制波爾多液的主要原料,E是應(yīng)用廣泛的金屬,請回答下列問題:

(1)寫出A的俗稱_____________,物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類別是____________,D的化學(xué)式_____________。

(2)DE反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

(3)C在生產(chǎn)上的用途有_______(寫一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是

A. 燒杯①的溶液一定是不飽和溶液

B. 燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液

C. t1℃時燒杯②的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25 %

D. 若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】哈爾濱市第六十九中總校教學(xué)樓整修一新,今年 3 月投入使用下列說法錯誤的是( )

A. 教室內(nèi)使用了 LED 燈光,更節(jié)能

B. 教學(xué)樓內(nèi)的教室用石灰漿粉刷了墻壁

C. 更換了塑鋼窗,塑鋼窗窗框?qū)儆诮饘俨牧?/span>

D. 校園操場重新鋪設(shè)了瀝青,瀝青是石油煉制產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是燃燒的條件實驗活動的部分操作示意圖:

  

(1)實驗一:加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_______________________。

(2) 實驗二:裝置中木屑燃燒,煤粉沒有燃燒,說明燃燒的條件之一是___________。

(3)實驗三:將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如下圖所示,下列說法錯誤的是______(填序號)。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明礬【化學(xué)式KAl(SO4)2·12H2O,相對分子質(zhì)量474】可作炸油條的膨松劑。

(1)明礬含有___________種元素;明礬中硫、氧元素的質(zhì)量比為_______________

(2)鋁元素屬于人體的_________(填“有害”或“非必需”)元素。研究表明,成人日攝入鋁量應(yīng)控制在4 mg以下。若每1000 g調(diào)和好的炸油條面中含明礬1.58 g,每根油條用面50 g,則食用2根油條所攝入鋁的質(zhì)量為____mg,超過了成人的日攝入控制量。

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