2.空氣中氧氣含量測定的再認識.
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.

(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實驗改進】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設計圖2驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的化學方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%(計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是:
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實驗結(jié)果更準確;
②測量時考慮到導管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確.

分析 【實驗回顧】根據(jù)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷解答;
【交流表達】根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以計算空氣中氧氣的含量;
根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;不同的實驗裝置,優(yōu)缺點不同.

解答 解:【實驗回顧】
(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)壓強減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
【交流表達】
(1)鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],該反應的化學方程式為:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
故填:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(2)改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為:$\frac{80ml-54.5mL}{126mL}$×100%=20.2%,
故填:20.2%.
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者精確度更高的原因是:氧氣完全反應,避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時導致的空氣外逸.
故填:氧氣完全反應;避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時導致的空氣外逸.答案:
【實驗回顧】(1)4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5;      
(2)氣壓;
【交流表達】(1)2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2 
(2)20.2%;
(3)①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實驗結(jié)果更準確.
②測量時考慮到導管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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13.現(xiàn)有CuSO4溶液、BaCl2溶液、Na0H溶液.稀H2SO4、K2CO3溶液,按題目要求,從以上物質(zhì)中選擇完成以下方程式:
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(3)有氣體產(chǎn)生的反應K2CO3+H2SO4═K2O4+H2O+CO2
(4)發(fā)生了中和反應2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
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10.能證明分子在化學反應中可分的是(  )
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(一)首先,他們分組進行討論:
(1)小光小組認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇C
A.蠟燭        B.硫粉         C.紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證紅磷足量.
(2)小明小組設計了如圖的兩套實驗裝置,你認為合理的是(填序號)A.為了確保實驗的成功,首先應保證該裝置氣密性性良好.
(二)在充分討論的基礎上他們設計了實驗.
(三)實驗結(jié)束后,大家整理的實驗數(shù)據(jù)如下:
12345678
$\frac{集氣瓶容積}{進入水的體積}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{3.5}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{4}$$\frac{20}{4.5}$$\frac{20}{4}$-
通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學都驗證出氧氣約占空氣體積的20%.只有第8組同學沒能得到數(shù)據(jù),原因是由于他們用硫粉進行實驗導致的.經(jīng)研究,同學們一致認為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入少量氫氧化鈉溶液來吸收二氧化硫氣體,實驗也能取得成功.

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7.如圖中:A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),其中A為單質(zhì),B為氧化物,C是大理石的主要成分,C和F屬于不同類別的物質(zhì),實驗室用C和G制B,D和E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種原料,其中D可用于改良酸性土壤,E可用于游泳池消毒,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答:
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(5)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實驗室制法的原理是
NH4Cl(固)+NaOH(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑,據(jù)此設計出的發(fā)生裝置是A,(填裝置代號,下同)收集裝置是E;若用F裝置進行密封收集氨氣,氣流應從b端(填“a”或“b”)流入氣瓶.

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12.下列操作正確的是( 。
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