【題目】下列化學(xué)實驗的操作中,正確的是(

A.手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱

B.為了節(jié)約,用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

C.熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅

D.用天平稱量沒有腐蝕性的藥品時,可以用手直接拿取砝碼

【答案】C

【解析】試題分析:本題對實驗基本操作的考查。加熱試要使用,故A錯誤對實驗用剩的品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要實驗室,要放入指定容器內(nèi),故B錯誤。熄酒精燈時應(yīng)用燈蓋滅,不能用嘴吹,故C正確。用天平,應(yīng)夾取碼,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】書寫化學(xué)反應(yīng)方程式

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣 ____________________

(2)紅磷在空氣中燃燒 ____________________

(3)鐵絲放入硫酸銅溶液中 ____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫。請你運用所學(xué)過的知識回答下列問題

(1)人類所需要的下列物質(zhì),可以從海洋中獲取的是_____

①石油、跓o機鹽 ③可燃冰 ④海洋生物 ⑤淡水

A①③④⑤ B①④⑤ C②③④ D.全部

(2)在粗鹽提純過程中,需得到純凈的氯化鈉,需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性。為了測定溶液的酸堿度,最簡單的方法是使用____________;現(xiàn)測得溶液的pH10,為了將pH調(diào)節(jié)到7,應(yīng)向溶液中加入適量的________(填物質(zhì)名稱)。

(3)淡化海水可采用膜分離技術(shù)(如圖所示)。水分子可以透過淡化膜(海水中其他離子不能透過)進入左側(cè)的池子,從而得到淡水。以下分析中正確的是_____

A.右側(cè)池中海水的密度不變

B.右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大

C.淡化膜可用濾紙代替

D.用膜分離技術(shù)得到的淡水為硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是冶鐵的反應(yīng)原理,寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象________________________,反應(yīng)方程式是________________________,圖中右邊酒精燈的作用是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化與對應(yīng)敘述相符的是

A.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是:a>b>c

B.某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分

C.金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),由圖像可知,金屬M比金屬N活潑

D.向一定量的鹽酸中逐滴加水稀釋

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【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( )

A. 加熱一定量碳銨(NH4HCO3的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化

B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化

D. 將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:① __________、____________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為_________________________________,發(fā)生裝置應(yīng)選___________,若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是_________(寫出裝置代號,下同)。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) _________()放在桌面上。

(3)實驗室還可以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,寫出實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的符號表達式___________________________________________。裝置B和裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點是_________________________________。

(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要在集氣瓶底部留一部分水,其目的是______________________。

(5)用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,試分析原因_______________________________________________________________________。

(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集純凈的甲烷應(yīng)選擇的裝置是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進行了如下實驗:稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:

(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

(2)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

ASiBAl CFeDO

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