分析 (1)圖中還缺少了一種儀器是玻璃棒,玻璃棒起引流的作用;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液滴飛濺;
(2)根據(jù)過濾時濾紙之間有氣泡或濾紙沒有緊貼燒杯內(nèi)壁會導(dǎo)致過濾速度慢解答;
(3)濾液渾濁可能是液面高于濾紙邊緣,也可能是濾紙破損;
(4)經(jīng)過過濾操作不能除去可溶性固體,要除去可溶性固體可以使用蒸餾的方法.
解答 解:(1)圖中還缺少了一種儀器是玻璃棒,玻璃棒起引流的作用;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止液滴飛濺;
(2)過濾時濾紙之間有氣泡或濾紙沒有緊貼燒杯內(nèi)壁會導(dǎo)致過濾速度慢;
(3)過濾后,濾液仍然渾濁可能是液面高于濾紙邊緣,也可能是濾紙破損,故填:濾紙破損或液面高于濾低邊緣;
(4)經(jīng)過過濾操作不能除去可溶性固體,得到的不是純水,要除去可溶性固體可以使用蒸餾的方法;、
故答案:(1)玻璃棒;引流;防止濾液濺出;
(2)濾紙中間有氣泡/濾紙沒有貼緊漏斗內(nèi)壁;
(3)濾紙損壞;
(4)有;水中還含有許多可溶性的雜質(zhì);蒸餾.
點評 本考點考查了凈水的方法、過濾的注意事項等,一定要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點,并綜合應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
原子 名稱 | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 電子數(shù) | 相對原子質(zhì)量 |
氫 | 1 | 0 | 1 | 1 |
氧 | 8 | 8 | 8 | 16 |
鈉 | 11 | 12 | 11 | 23 |
硫 | 16 | 16 | 16 | 32 |
鐵 | 26 | 30 | 26 | 56 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的化學(xué)性質(zhì)不變 | |
B. | 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 | |
C. | 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中共有三種原子 | B. | 圖中反應(yīng)物都是由分子構(gòu)成的 | ||
C. | 該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 | D. | 該反應(yīng)前后分子的種類不改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它能電離出大量H+ | |
B. | C6H5COOH溶液的pH小于7 | |
C. | 苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色 | |
D. | 苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色 |
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